張錫民,張錫民講師,張錫民聯(lián)系方式,張錫民培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
十大培訓(xùn)師,實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)導(dǎo)師
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企業(yè)如何有效激勵(lì)員工張錫民教授 主講 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章 以激勵(lì)機(jī)制為核心的人力資源管理模式一.破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題? 結(jié)論:企業(yè)各級(jí)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)努
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企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一篇 培訓(xùn)師必須精通的工具與方法 第一章 培訓(xùn)師的職業(yè)常識(shí)一.培訓(xùn)師的職責(zé)與角色二.培訓(xùn)師的素質(zhì)三
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企業(yè)流程管理 張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章 企業(yè)流程的概念與內(nèi)容一.企業(yè)流程的概念1.什么是流程2.流程的基本要素3.企業(yè)流程企業(yè)中的企業(yè)流程圖示二
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企業(yè)精細(xì)化管理張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章.中國(guó)企業(yè)急需精細(xì)化管理—決定成敗之所在一.中國(guó)企業(yè)管理轉(zhuǎn)型的歷史必然性跨入21世紀(jì)的中國(guó)企業(yè)面臨諸多為什
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平衡記分卡原理及應(yīng)用張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章 引入平衡記分卡的戰(zhàn)略思考一.平衡記分卡問(wèn)題的提出1、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)模式的缺陷2、平衡記分卡的功能A、平衡
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培訓(xùn)體系的建設(shè)與發(fā)展(一天)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 前言:企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理與培訓(xùn)體系的建設(shè)為什么要注重員工培訓(xùn)體系的建設(shè)一、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想
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目標(biāo)管理與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例1:破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題?引子案例2:面對(duì)小高的不滿(mǎn)王經(jīng)理怎么辦?小組討論:第一章 企業(yè)目
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現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)管理實(shí)務(wù)(兩天課)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例1:破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題?引子案例2:面對(duì)小高的不滿(mǎn)王經(jīng)理怎么辦?引論:目標(biāo)-績(jī)效
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例:劉力經(jīng)理的當(dāng)官情結(jié)困惑1.劉力面臨這些問(wèn)題的原因是什么?2.劉力該如何面對(duì)這些問(wèn)題?3.劉力需要得到什
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領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一天:領(lǐng)導(dǎo)力提升引子案例:劉力經(jīng)理的當(dāng)官情結(jié)困惑1.劉力面臨這些問(wèn)題的原因是什么?2.劉力該如何面對(duì)這些問(wèn)題?
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