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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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管理心理
平均課酬
20101
講師
54
視頻
12
課程
83
授課見(jiàn)證
106
李全春
企業(yè)
管理心理
顧問(wèn)咨詢服務(wù)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)
管理心理
顧問(wèn)咨詢服務(wù)內(nèi)容 一、幫助領(lǐng)導(dǎo)策劃,為管理者出謀劃策,拓寬思路。 二、為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難除痛,排解難言之隱,為管理者疏緩過(guò)激情緒, 減輕心理壓力,提高工作效
凜子
企業(yè)心理教練——員工管理的心理藝術(shù)
企業(yè)心理教練——員工管理的心理藝術(shù)
課程提綱: 企業(yè)心理教練——員工管理的心理藝術(shù) 一、 中國(guó)企業(yè)員工心理健康研究報(bào)告 二、 員工的個(gè)性特征與喜好技能 員工的智力結(jié)構(gòu)、 員工的性格類型、 員工的工作
譚小芳
壓力
管理心理
培訓(xùn)
企業(yè)管理
壓力
管理心理
培訓(xùn) 壓力
管理心理
培訓(xùn)課程有哪些? 壓力
管理心理
培訓(xùn)講師有哪些? 壓力
管理心理
培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 壓力
管理心理
培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名
林正光
管理心理
學(xué)-積極心理學(xué)
心態(tài)培訓(xùn)
前 言: 本建議書(shū)為規(guī)劃中高層管理干部,全面提升高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)
肖漢仕
管理者如何從心理角度調(diào)動(dòng)員工的積極性
心態(tài)培訓(xùn)
現(xiàn)代管理者面對(duì)新生代員工,容易出現(xiàn)老辦法不靈、蠻辦法不行、傳統(tǒng)刺激無(wú)用,管理者辛苦、被管理者痛苦的局面。 由于心理影響行為,心態(tài)影響狀態(tài),情緒影響效率 現(xiàn)代化的管
王樵
卓越領(lǐng)導(dǎo)——
管理心理
與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
管理心理
與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) (卓越領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)) 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程? 松下幸之助說(shuō):企業(yè)即人。如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何有效地做好管理
傅心鳴
敘事療法如何幫助管理者進(jìn)行心理資本管理
心靈成長(zhǎng)
****【課程引言】 管理者是否在企業(yè)決策和實(shí)施執(zhí)行方面總有偏差? 管理者是否在管理能力與實(shí)操技能方面總是無(wú)效? 管理者是否在人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面總不如意? 管理
郭軍鋒
客戶投訴處理與客戶關(guān)系促進(jìn)
客戶投訴
客戶關(guān)系管理
心理分析
性格測(cè)試
轉(zhuǎn)化客戶投訴,促進(jìn)再次消費(fèi) ——客訴應(yīng)對(duì)與客戶關(guān)系優(yōu)化實(shí)務(wù)課 郭軍鋒 【課程背景】 “沒(méi)有任何一家企業(yè)零投訴”。當(dāng)客戶對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的單一或綜合實(shí)際體驗(yàn)感受未達(dá)到自
林如群
《激發(fā)正能量》
正能量
情緒管理
心理課程
正能量激發(fā)
心態(tài)培訓(xùn)
?熱身游戲 拇指摔跤 ?卡牌游戲 ?心理畫(huà)像 ?閉上眼睛想象一下自己的現(xiàn)實(shí)畫(huà)像,在腦海里 ? 請(qǐng)和小組描述你的面貌 ?你覺(jué)得哪里不太完美,需要修正? ? ?視頻播
王學(xué)兵
《職場(chǎng)壓力管理與心理調(diào)適》
壓力管理
心理調(diào)適
情緒管理
課程大綱 第一單元:壓力的概念及特點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)演示:一瓶水的啟示 1、壓力的概念 2、壓力的正負(fù)作用 第二單元:職場(chǎng)壓力的來(lái)源 1、源于崗位工作本身 2、源于工作中的
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梁俊景
律師 李小平律師