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問題管理講師課程
宮同昌
2025年8月24日由宮同昌老師主講的《銷售數(shù)據(jù)分析》線上互動(dòng)課堂即將開課!
營(yíng)銷管理
客戶管理
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銷售數(shù)據(jù)是企業(yè)的心電圖。銷售數(shù)據(jù)分析可以發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng),產(chǎn)品創(chuàng)新的方向,企業(yè)資源投入的重點(diǎn),所以銷售數(shù)據(jù)的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的指南。 8月24日由惠德云課堂主辦,首席講師宮
宮同昌
2025年5月21-22日由宮同昌老師主講的《數(shù)字化時(shí)代的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》即將線上開課
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電子商務(wù)
營(yíng)銷管理
【課程背景】: 電子商務(wù)技術(shù)日新月異,商業(yè)模式層出不窮,LBS、NFC、O2O創(chuàng)客、威客……令人應(yīng)接不暇,眼花繚亂,如果你不想霧里看花,而是想高瞻遠(yuǎn)矚,指點(diǎn)江山,
劉上
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),是帶著一群人走得更遠(yuǎn)?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在職場(chǎng)的驚濤駭浪中航行,領(lǐng)導(dǎo)者的每一個(gè)決策、每一次溝通都關(guān)乎團(tuán)隊(duì)能否行穩(wěn)致遠(yuǎn)。有人說,領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),是帶著一群人走得更遠(yuǎn)。但這條遠(yuǎn)路并不好走,而情商,正是照亮前路
李彥池
《以終為始 -目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》
目標(biāo)管理
工作計(jì)劃
課程目標(biāo) 學(xué)會(huì)目標(biāo)管理,高效轉(zhuǎn)化工作任務(wù)為工作目標(biāo)去執(zhí)行; 清晰目標(biāo)策略,清晰的目標(biāo)制定與策略助力高效工作。 掌握要事第一,日程規(guī)劃三步助力每日工作高效落地。 掌
李彥池
《效率王者-高效能時(shí)間管理與高效工作》
時(shí)間管理
高效工作
AI賦能
課程背景: 人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn):一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無論做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,時(shí)間管理水平高低,會(huì)決定工作的成敗。時(shí)間運(yùn)用的效率決定
李彥池
《管理者的決策力—問題的分析與解決》
決策力
管理決策者
AI時(shí)代的決策力
問題的分析與決策
【課程背景】 企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升都是在不斷地解決問題當(dāng)中獲得的,所以,解決問題是進(jìn)步的階梯。如何卓有成效地解決問題,也是個(gè)人與組織智慧的體現(xiàn)。 然而,“問題”
李彥池
《與年輕人共舞-新生代員工的管理與激勵(lì)》
新生代管理
中層管理
管理技能
【課程背景】 “只有落后的員工管理,沒有永遠(yuǎn)落后的員工!”他們是新生代,你可以不理解他們,卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,卻不可以回避,00后員工進(jìn)入職場(chǎng)是未
劉上
建筑業(yè)團(tuán)隊(duì)必看!打破 “苦勞陷阱” 的執(zhí)行力提升指南
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
在建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下,項(xiàng)目規(guī)模與復(fù)雜度不斷攀升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢、執(zhí)行效率低下逐漸成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石。溝通壁壘、責(zé)任推諉、目標(biāo)模糊…… 這些問題讓許多建筑團(tuán)隊(duì)陷
柳麗惠
《員工有效激勵(lì)與實(shí)用績(jī)效管理精髓、案例》課程大綱
員工有效激勵(lì)與績(jī)效
員工有效激勵(lì)多個(gè)案例
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《員工有效激勵(lì)與實(shí)用績(jī)效管理精髓、案例》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式:游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析 課程時(shí)長(zhǎng):1天 課程大綱: 第一部分:
柳麗惠
《卓有成效的管理素養(yǎng)》課程大綱
卓有成效的管理素養(yǎng)
管理人員能力與素養(yǎng)
管理層技能與素養(yǎng)提升
中基層管理人員素養(yǎng)
管理人員綜合素養(yǎng)提升
《卓有成效的管理素養(yǎng)》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式:講授、游戲破冰、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、實(shí)操訓(xùn)練 課程時(shí)長(zhǎng):兩天 課程大綱: 一、中基層管理人員作為組織任
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