李彥池,李彥池講師,李彥池聯(lián)系方式,李彥池培訓師-【中華講師網(wǎng)】
《高績效團隊建設》
50
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
李彥池:《效率王者-高效能時間管理與高效工作》
2025-05-12 1371
對象
企業(yè)員工
目的
最大限度地利用時間,并由此提升個人工作效率和有效性
內(nèi)容

課程背景:

人生最寶貴的兩項資產(chǎn):一項是頭腦,一項是時間。無論做什么事情,即使不用腦子,也要花費時間。因此,時間管理水平高低,會決定工作的成敗。時間運用的效率決定生命的品質(zhì)!善于安排利用時間的人,時間自如、工作輕松、生活有序、忙而不亂。

時間管理并不是要把所有事情做完,而是要在合理的時間做合適的事情,以期取得最佳的工作價值。

本課程將幫助最大限度地利用時間,并由此提升個人工作效率和有效性。

課程收益:

● 建立正確的時間管理理念,走出時間管理誤區(qū);

● 重塑正確的時間管理模型,塑造自我效能思維;

● 掌握有效的時間管理方法,提高時間管理效能;

● 減少工作中時間浪費習慣,改變拖延低效行為;

● 學習安排工作的優(yōu)先順序,讓工作更富有效率;

授課方式:

一、培訓以學員參與和工作經(jīng)驗分享,結合講師講授,互動式教學進行;

二、為了確保學習的有效性,將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關游戲活動等綜合教學方法;

課程大綱:

第一講  高效能時間管理認知

1、 為什么:時間管理的重要性;

2、 是什么:時間管理的定義;

3、 怎么做:時間管理的效能模型;

團隊互動:時間管理為什么這么重要?

視頻互動:時間去哪兒了?

團隊共識:時間管理高手背后的核心邏輯。

第二講  高效能時間管理修煉

時間管理的本質(zhì)就是打造職業(yè)人的內(nèi)驅(qū)力;

A 高效能時間管理者之目標管理

a)     高效能時間管理就是做正確的事,并集中時間將正確的事情做好;        

b)    目標決定價值觀,價值觀決定做正確的事。

c)     構建個人價值觀系統(tǒng):目標金字塔管理模型;

愿景目標;責任目標;行動目標的金字塔模型

案例分享:員工的職場目標與規(guī)劃

工具運用:員工的目標管理(SMART)運用

時間管理的本質(zhì)是自我管理,時間管理高手一定是自我管理高手;

而自我管理的關鍵是大目標明確的前提下構建自我的效能體系,形成自我內(nèi)驅(qū)力。

B 高效能時間管理者之情緒管理

a)     情緒管理重要性:情緒是人類的本能,時刻都在影響我們的行動效率。

b)    情緒管理的認知:阻礙時間效能的八種非理性的情緒:        

c)     情緒管理的工具:情緒管理三步法模型                    

第一步:察覺并接納自我情緒;

第二步:情緒的ABC管理法

第三步:客觀三步法助力高效

案例分析:情緒影響你的工作效率;

案例分析:職場人上班“負面”&“積極”,誰在主導?

工作運用:如何構建“工作”中的積極情緒?

C 高效能時間管理者之日程管理

a)     日程管理的重要性:案例互動:繁忙的客戶經(jīng)理

b)    日程管理的認知:  繁忙工作的誤區(qū);

c)     日程管理的工具:  要事第一;事項管理;

工具演練:日程管理三步法

工具演練:周計劃的高效安排

工作運用:德魯克的時間管理地圖

D 高效能時間管理者之效率管理

a)     效率管理的重要性;

b)    效率管理的認知;

c)     效率管理的工具:效率管理三步法

第一步:快速進入工作狀態(tài)  :“心流”五步法

第二步:快速正確的解決問題:“PCTS”分析法+AI的工具運用

第三步:專業(yè)到位          :提高學習敏銳度

工作運用:我們的效率場景

E 高效能時間管理者之精力管理

a)     精力管理的重要性;

b)     精力管理的定義;

c)     精力管理的工具:精力管理三步法

第一步:認識身體規(guī)律,快速恢復精力;

第二步:找到精力曲線,高效精力管理

第三步:管理碎片時間,工作張弛有度

案例:職業(yè)人如何合理的進行精力管理

F 高效能時間管理者之復盤管理

a)     復盤管理的重要性;

b)    復盤管理的定義;

c)     復盤管理的工具:復盤四步法

團隊互動:我們的復盤

第三講  高效的應對工作挑戰(zhàn)

1、 如何解決自我拖延癥?

2、 如何實現(xiàn)工作和生活的平衡?

3、 如何應對繁忙的工作?

4、 如何實現(xiàn)和同事的高效協(xié)作?

5、 如何“拒絕”不合理的請托?

6、 如何充分利用“碎片化時間”?

7、 我們的困惑和挑戰(zhàn)?

課程總結:

1)    

內(nèi)容回顧與現(xiàn)實問題探討

2)    

學習優(yōu)勝小組獎勵


全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) www.kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師