*2014-2018年連續(xù)中國(guó)科學(xué)院及多個(gè)下屬研究所、投資孵化企業(yè)進(jìn)行MTP、教練式團(tuán)隊(duì)管理等多項(xiàng)培訓(xùn)課程與管理咨詢項(xiàng)目交付。 *培訓(xùn)地點(diǎn)：沈陽(yáng) *參訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括：中科院沈陽(yáng)分院、自動(dòng)化所、生態(tài)所、金
*2025年為北京天都博泰集團(tuán)交付定制化高管領(lǐng)導(dǎo)力課程 *培訓(xùn)地點(diǎn)：沈陽(yáng)香格里拉酒店 *參訓(xùn)學(xué)員：集團(tuán)副總裁以上級(jí)別高管 *培訓(xùn)內(nèi)容：企業(yè)內(nèi)耗治理、項(xiàng)目閉環(huán)管理、跨部門共識(shí)與協(xié)同管理、運(yùn)營(yíng)管控、高管格
*2014-2018年連續(xù)為機(jī)器人世界四巨頭之一Yaskawa安川電機(jī)（沈陽(yáng)）工廠進(jìn)行MTP管理及工作溝通等培訓(xùn)交付 *參訓(xùn)學(xué)員為：一線技能崗、車間管理崗等 *主要內(nèi)容包括：日產(chǎn)訓(xùn)TWI-MTP一線
*2013-2018年連續(xù)三年為中國(guó)航發(fā)集團(tuán)下屬機(jī)構(gòu)交付技能技術(shù)人才培養(yǎng)、內(nèi)訓(xùn)師、MTP一線管理等項(xiàng)目和培訓(xùn) *培訓(xùn)地點(diǎn)：沈陽(yáng)、哈爾濱 *參訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括：中國(guó)航發(fā)集團(tuán)606所、黎明發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)黨校/職業(yè)
*鄭英健老師2021、2022年連續(xù)為美國(guó)世界500強(qiáng)企業(yè)CISCO思科（大連）進(jìn)行工程師軟技能培訓(xùn)課程交付 *培訓(xùn)地點(diǎn)：大連 *參訓(xùn)學(xué)員為售前、售后、技術(shù)支持等高知工程師崗位 *核心內(nèi)容包括：客戶
*2018-2019年為AHK德國(guó)中國(guó)商會(huì)及其數(shù)十家在華德資企業(yè)提供定制化MTP-工作溝通協(xié)調(diào)公開培訓(xùn)課程 *培訓(xùn)地點(diǎn)：沈陽(yáng)、大連、長(zhǎng)春 *參訓(xùn)企業(yè)包括：VWATD大眾變速器、蒂森克虜伯、柏德皮革、
*2023-2024連續(xù)兩年為上市公司聯(lián)美控股集團(tuán)進(jìn)行儲(chǔ)備干部定制化系列培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與交付 *培訓(xùn)地點(diǎn)：沈陽(yáng) *參訓(xùn)學(xué)員：儲(chǔ)備干部、在任干部 *培訓(xùn)內(nèi)容包括：MTP管理能力發(fā)展訓(xùn)練、跨部門溝通協(xié)作
在EQ與情緒壓力管理課程的學(xué)員反饋中，有一個(gè)焦點(diǎn)問題具有普遍代表性且讓我感受很深，那就是有近85%的學(xué)員極其希望講師能夠提供可以即時(shí)緩解壓力的有效方法和工具。下面我就談?wù)剬W(xué)員的渴望。所謂的即時(shí)有效的方
如果一場(chǎng)好的公眾演說能夠把話講到聽眾心里去，那應(yīng)該是演講者擊中了聽眾的價(jià)值認(rèn)同標(biāo)靶；如果一場(chǎng)好的商務(wù)演講能夠打動(dòng)客戶，那肯定是呈現(xiàn)者開啟了他們的需求之門；如果一場(chǎng)述職匯報(bào)能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，那匯報(bào)者一
在課程開發(fā)設(shè)計(jì)的內(nèi)訓(xùn)課堂上，經(jīng)常有學(xué)員提出這樣的問題：“如何能通過提煉和分析關(guān)鍵信息來把握客戶的真正需求來設(shè)計(jì)出讓客戶滿意的課程？”這讓我回想起一個(gè)在民營(yíng)企業(yè)做培訓(xùn)經(jīng)理的老友經(jīng)常跟我抱怨的一件事：老板
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