我是學(xué)習(xí)研究《五行管理學(xué)》的，這門(mén)本土化管理學(xué)思想由我的老師寇北辰先生創(chuàng)立，至今10多個(gè)年頭。通過(guò)大量實(shí)踐證明，它是符合我國(guó)國(guó)情、企情，適用于本土企業(yè)的管理學(xué)思想，因?yàn)樗鶄鞒械氖恰拔逍袑W(xué)說(shuō)”的精髓，根據(jù)事物之間存在的克生原理，用整體的、辯證的、類(lèi)比的思維認(rèn)識(shí)企業(yè)的問(wèn)題，分析企業(yè)的問(wèn)題，解決企業(yè)的問(wèn)題，既可以提高管理者對(duì)存在問(wèn)題的宏觀把握能力，又可以化繁為簡(jiǎn)提高實(shí)戰(zhàn)能力。我在多年從事企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)與管理咨詢(xún)的親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，這“三大思維”正是很多企業(yè)管理者所欠缺的思維，企業(yè)存在的執(zhí)行力問(wèn)題，績(jī)效問(wèn)題，企業(yè)文化問(wèn)題，幾乎都是因?yàn)闆](méi)有普遍建立“三大思維”所致。

一、“三大思維”之源 

  我會(huì)時(shí)不時(shí)碰到有人疑問(wèn)說(shuō)“你們搞五行，是看風(fēng)水嗎？是搞易經(jīng)嗎？”我說(shuō)不是！其實(shí)，現(xiàn)代人對(duì)五行學(xué)說(shuō)的理解不是很深刻很系統(tǒng)。撇開(kāi)五行對(duì)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)、科技、軍事的貢獻(xiàn)不說(shuō)，其實(shí)單就中醫(yī)學(xué)的蓬勃發(fā)展和對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，我們便不難理解五行了。

  木火土金水是相生相克的，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)都會(huì)形成制約或者促進(jìn)，也可以這樣理解，誰(shuí)也不可能脫離整個(gè)物質(zhì)宇宙，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，彼此間相互依存，相互作用，相互影響。所以，中醫(yī)學(xué)家經(jīng)過(guò)類(lèi)比研究發(fā)現(xiàn)，肝心脾肺腎也是相生相克的，誰(shuí)也不能離開(kāi)人體而存在，并且臟與臟，臟與腑，精氣血都存在相互依存，相互作用，相互影響的關(guān)系，于是我們看到了通過(guò)調(diào)理脾胃而改善肺部呼吸功能的“培土生金”等一系列中醫(yī)學(xué)經(jīng)典的治療方法，令西醫(yī)學(xué)者們嘆為觀止，捉摸不透。

  那么，我們搞企業(yè)管理的細(xì)細(xì)琢磨一下，不論是生產(chǎn)型企業(yè)還是服務(wù)型企業(yè)，組織與內(nèi)部各子系統(tǒng)都存在著相互依存，相互作用，相互影響的關(guān)系。如生產(chǎn)企業(yè)中的人財(cái)物產(chǎn)供銷(xiāo)，哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)對(duì)整體與部分形成影響。事與事，橫向事如：研發(fā)事、生產(chǎn)事、銷(xiāo)售事、采購(gòu)事、貯存事等；縱向事如：股東、董事會(huì)、經(jīng)營(yíng)層等。人與人，老板與經(jīng)理人，經(jīng)理人與經(jīng)理人，經(jīng)理人與員工，員工與員工都是相互依存，相互作用，相互影響的。我是生產(chǎn)部門(mén)的，我的產(chǎn)品需要銷(xiāo)售人員賣(mài)出去產(chǎn)生價(jià)值，但如果銷(xiāo)售人員能力不強(qiáng)或者態(tài)度不積極呢？產(chǎn)品就積壓了，我就不能再生產(chǎn)了，我就沒(méi)錢(qián)賺了。換言之，如果我的產(chǎn)品出質(zhì)量問(wèn)題了，那么銷(xiāo)售人員就會(huì)遭到客戶的投訴或者退貨，銷(xiāo)售人員就沒(méi)錢(qián)賺了，積極性就會(huì)被打擊。同樣在企業(yè)組織里邊，誰(shuí)都不可能成為孤家寡人，需要與人交流，與人相處。我的開(kāi)心事需要與你分享，你的煩惱需要我來(lái)化解，你的積極情緒可能會(huì)感染我的積極性，而我的不良習(xí)慣可能影響到你的一些習(xí)慣。所以說(shuō)人與人，事與事總在作用與反作用中互動(dòng)轉(zhuǎn)化，這個(gè)作用與反作用包括積極的、消極的思想情緒，也包括有利的，有害的行為結(jié)果。這一現(xiàn)象被寇北辰老師形象地喻為“皮球原理”。

  這樣，我要請(qǐng)問(wèn)各位，搞企業(yè)管理可不可以孤立地看待問(wèn)題？答案當(dāng)然是否定的。既然不能孤立地看待問(wèn)題，那么就要善于把各個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一起來(lái)，聯(lián)系起來(lái)。從整體上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用辯證的方法去看，去聽(tīng)，去分析；用類(lèi)比的方法去理解，去轉(zhuǎn)化，去調(diào)節(jié)。不斷引導(dǎo)教育員工，達(dá)到整體與部分、部分與部分、人與人、事與事的協(xié)調(diào)，只有協(xié)調(diào)才能發(fā)展。這就是我們《五行管理學(xué)》的精髓，將整體的、辯證的、類(lèi)比的“三大思維”在企業(yè)管理中融會(huì)運(yùn)用。

  你不僅要建立這樣的管理思維，也要時(shí)刻按照這樣的思維去實(shí)施你的管理，那么你就高屋建瓴了，你就高瞻遠(yuǎn)矚了，你就高枕無(wú)憂了，你就全面把握企業(yè)管理方法了，而你的企業(yè)也就不會(huì)因?yàn)槟愕摹捌啤倍裣码[患，好了輪子爆了胎，或者今天的你跑到這里去加油，明天的你又跑到那里去救火。

  曾經(jīng)有學(xué)員跟我講：修身老師，你說(shuō)的這些道理我都知道，可具體做起來(lái)就不一樣啊。我說(shuō)：道可道，非常道。知道做不到，追本溯源還是不知道。知“道”不行，這個(gè)“道”是道理，是概念。你要真正知“道”，這個(gè)“道”是方法，是技能。（接下來(lái)的4篇文章，我將重點(diǎn)跟大家交流一些實(shí)際性的看法。）