王樹(shù)文,王樹(shù)文講師,王樹(shù)文聯(lián)系方式,王樹(shù)文培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
王樹(shù)文 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
著名項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
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要成為合格甚至是優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“礪煉”,這段時(shí)間的長(zhǎng)短,在很大程度上取決于項(xiàng)目經(jīng)理的“悟性”和“努力程度”。項(xiàng)目經(jīng)理需要從“全面考慮問(wèn)題”、“把握輕重緩急”、“平衡各方期望”、“冷
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◎(1)作好充分的會(huì)前準(zhǔn)備俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,說(shuō)明的是工作準(zhǔn)備的重要性。其實(shí)會(huì)議也是一樣,如果會(huì)議負(fù)責(zé)人能在會(huì)前花充分的時(shí)間進(jìn)行會(huì)議議題和會(huì)議內(nèi)容、材料的準(zhǔn)備,則會(huì)在很大程度上保證會(huì)議的
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◎“四化”(1)簡(jiǎn)單化所謂“簡(jiǎn)單化”,就是要將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化?!皟?yōu)秀的東西往往都是簡(jiǎn)單的”,管理的核心要領(lǐng)是:盡量將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓下屬易明白、易理解?!捌鋵?shí),世上本沒(méi)有復(fù)雜的問(wèn)題,是因?yàn)槿说拇嬖冢?/div>
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◎目標(biāo)導(dǎo)向做任何事情都需要有清晰的目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有航向,這其實(shí)是很淺顯的道理。惟有目標(biāo)導(dǎo)向,項(xiàng)目才更容易成功。然而,我們有些項(xiàng)目經(jīng)理在做項(xiàng)目時(shí),會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地出現(xiàn)脫離項(xiàng)目目標(biāo)的現(xiàn)象,甚至有些項(xiàng)目經(jīng)
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◎計(jì)劃“計(jì)劃”是一切行動(dòng)的開(kāi)始,因此是項(xiàng)目經(jīng)理的首要職能。這其中既包括了對(duì)項(xiàng)目事務(wù)的計(jì)劃,也包括項(xiàng)目經(jīng)理自身的工作計(jì)劃。有些項(xiàng)目經(jīng)理不愿意做計(jì)劃,我認(rèn)為并非一定是缺乏做計(jì)劃的能力,更多情況是由于項(xiàng)目經(jīng)
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(一)問(wèn)卷調(diào)查法所謂“問(wèn)卷調(diào)查法”,是指開(kāi)發(fā)方就用戶需求中的一些個(gè)性化的、需要進(jìn)一步明確的需求(或問(wèn)題),通過(guò)采用向用戶發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表的方式,達(dá)到有效弄清項(xiàng)目需求的一種需求獲取方法。這種方法適合于開(kāi)發(fā)方
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筆者以為,以下四種心態(tài),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理成功與否影響較大:(1)積極進(jìn)取的心態(tài)項(xiàng)目經(jīng)理必須保持謙恭敬畏的積極心態(tài)來(lái)面對(duì)生活面對(duì)工作。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目管理人員來(lái)說(shuō),如何正確地看待問(wèn)題,如何用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題至
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篇首語(yǔ):用打麻將的精神來(lái)工作,就一定可以把工作干好!精神一:積極主動(dòng)的精神打麻將在洗牌時(shí),麻將掉到桌子底下,誰(shuí)撿?誰(shuí)離麻將近誰(shuí)會(huì)主動(dòng)去撿,因?yàn)樵鐡煸玳_(kāi)局,早贏錢(qián)。精神二:爭(zhēng)先恐后的精神打麻將的時(shí)候人們
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筆者以為,管理者需要從以下五個(gè)方面培養(yǎng)起自己的“管理者”性格:(1)樂(lè)于與人交往與人交往是管理者崗位職能的當(dāng)然要求,因此管理者必須“樂(lè)于與人交往”。有些能力很強(qiáng)的骨干員工,被領(lǐng)導(dǎo)提拔為管理者,但由于他
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學(xué)習(xí)的五種狀態(tài):第一種狀態(tài):無(wú)心無(wú)意,典型特征:翻開(kāi)書(shū)就打瞌睡;第二種狀態(tài):三心二意,典型特征:學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)走神,想一些其它的事情;第三種狀態(tài):半心半意,典型特征:學(xué)習(xí)時(shí)總要伴隨一些其它小動(dòng)作(如玩
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