學(xué)習(xí)的五種狀態(tài)：

第一種狀態(tài)：無心無意，典型特征：翻開書就打瞌睡；

第二種狀態(tài)：三心二意，典型特征：學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)走神，想一些其它的事情；

第三種狀態(tài)：半心半意，典型特征：學(xué)習(xí)時(shí)總要伴隨一些其它小動(dòng)作（如玩弄文具）；

第四種狀態(tài)：一心一意，典型特征：學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)干任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，但可能會(huì)受外界環(huán)境的干擾（如別人喊你看你最喜歡看的球賽，你能聽到）；

第五種狀態(tài)：全心全意，典型特征：全身心投入學(xué)習(xí)，根本不會(huì)受外界環(huán)境的任何影響（如別人喊你看你最喜歡看的球賽，你能充耳不聞）。

學(xué)習(xí)的五種境界：

第一種境界：學(xué)而不知：雖然在學(xué)習(xí)，但沒能有效掌握所學(xué)內(nèi)容；

第二種境界：學(xué)而知之：學(xué)什么，就能把什么學(xué)會(huì)；

第三種境界：觸類旁通：不僅能學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)，還能去思考和厘清同類型問題；

第四種境界：無師自通：在無人點(diǎn)撥的情況下，能自我學(xué)習(xí)并掌握好知識(shí)；

第五種境界：融會(huì)貫通：能學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于工作和生活之中。

2015年王樹文老師主要課程列表：

《從技術(shù)走向管理》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：2天）

《有效溝通管理》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：2天）

《營造高效團(tuán)隊(duì)》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：1天）

《有效時(shí)間管理》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：1天）

《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：3天）

《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入與實(shí)戰(zhàn)》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：2天）

《企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建與實(shí)戰(zhàn)》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：2天）

《打造優(yōu)秀中層管理者》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：2天）

《項(xiàng)目經(jīng)理軟技能訓(xùn)練營》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：2天）

《打造互聯(lián)網(wǎng)思維》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：1天）

《打造陽光心態(tài)》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：1天）

《有效情緒與壓力管理》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：1天）

《PMP考前培訓(xùn)》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：5天）

《“軟考”考前培訓(xùn)》（課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長：4天）