孫大明,孫大明講師,孫大明聯(lián)系方式,孫大明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中小企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、業(yè)績(jī)高增長(zhǎng)、智能制造、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
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本課程讓銷(xiāo)售人員從銷(xiāo)售價(jià)值觀、銷(xiāo)售素質(zhì)、銷(xiāo)售知識(shí)、銷(xiāo)售技巧方法、銷(xiāo)售修為、銷(xiāo)售市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等多維度進(jìn)行全面快速的提升,真實(shí)的案例分析、全員的互動(dòng)體驗(yàn)、科學(xué)的系統(tǒng)培訓(xùn)、流程化的銷(xiāo)售技術(shù)、簡(jiǎn)單有效的自我訓(xùn)練、
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《企業(yè)精英定制》(根據(jù)企業(yè)需求定制培訓(xùn)模塊) ——“責(zé)任人生 感恩情懷 生命彩排”互動(dòng)式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。 課程目標(biāo) 1、 樹(shù)立解放思想,謀劃發(fā)展的主人翁意識(shí) 任何企業(yè),發(fā)展是當(dāng)前一切工作的主線(xiàn),而在發(fā)展中
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主題:《心經(jīng)營(yíng)時(shí)代》 第一講:心態(tài)的力量 第二講:健康的定義與標(biāo)準(zhǔn) 第三講:人的構(gòu)成 第四講:情緒的作用 第五講:快樂(lè)的獲得 第六講
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一、中國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)的三個(gè)階段及現(xiàn)狀分析 企業(yè)家學(xué)習(xí)階段 經(jīng)理人學(xué)習(xí)階段 組織學(xué)習(xí)階段 二、學(xué)習(xí)型組織文化的重要性 對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)認(rèn)知; 企業(yè)為什么要建立體系化學(xué)習(xí)? ……
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【課程主題】“責(zé)任人生 感恩情懷 生命彩排”互動(dòng)式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。 “物競(jìng)天擇,適者生存”企業(yè)也是如此,中國(guó)企業(yè)每小時(shí)大約有114家倒閉。在企業(yè)面臨抉擇前!在問(wèn)題發(fā)生前!在公司損失沒(méi)有擴(kuò)大前!在團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有
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微笑銷(xiāo)售 一、 培訓(xùn)師自我介紹:銷(xiāo)售工作經(jīng)歷(確立權(quán)威性) 工商管理學(xué)習(xí)背景(銷(xiāo)售管理科學(xué)性) 二、 三個(gè)人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的請(qǐng)舉手: 1、給予父母幸福晚年 2、給予愛(ài)人孩子安全感3、你對(duì)得起自己?jiǎn)幔?三、
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我認(rèn)為,在相當(dāng)?shù)拇鏊较拢绊憜T工工作積極性及工作態(tài)度最主要的因素不在于薪資水平,而在于組織氛圍,包括工作的樂(lè)趣、工作成就、個(gè)人成長(zhǎng)及前途、融洽的同事關(guān)系及上下級(jí)關(guān)系、良好的組織氛圍、及員工個(gè)人對(duì)
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沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)。正如在《亮劍》中李云龍所說(shuō)的:“英雄往往是以一種群體的形式出現(xiàn)的“。當(dāng)一支團(tuán)隊(duì)圍繞在一個(gè)英雄人物周?chē)鷷r(shí),團(tuán)隊(duì)還安全嗎?當(dāng)大量的管理內(nèi)耗在團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生時(shí),團(tuán)隊(duì)還能實(shí)現(xiàn)既定業(yè)
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用什么衡量?jī)?yōu)秀店員?單位時(shí)間內(nèi)單個(gè)顧客在店內(nèi)達(dá)成最高消費(fèi)額決定了店員每句話(huà)的價(jià)值 店面促消分秒必爭(zhēng),是什么讓顧客把最大的消費(fèi)放在了您的店內(nèi)?是品牌、是品質(zhì)、是服務(wù)、還是店員的短促能力 終端店如何快速的
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當(dāng)一天的工作結(jié)束,你和自己拉長(zhǎng)的身影走在寒風(fēng)蕭瑟的馬路上,這一路你孤單嗎?你累嗎?你有過(guò)多少次不被理解?那怕所有的人不明白你,你自己明白你自己?jiǎn)??變幻無(wú)窮的世界和把握命運(yùn)的你,是隨波逐流,還是掌控命運(yùn)
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