黃德華,黃德華講師,黃德華聯(lián)系方式,黃德華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國國學(xué)管理研究專家
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做有才華的富人黃德華在報紙上看到“天下到處是有才華的窮人!”我心頭不由一震:有才華的人,怎么會成了窮人呢?在下崗者大軍之中,我們便能發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)的人士,在他們不經(jīng)意的言談中,您會發(fā)現(xiàn)他們卻從來不
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美國常青藤盟校給大學(xué)本科學(xué)生所發(fā)的獎學(xué)金,在美國有一個標(biāo)準(zhǔn)的名稱,叫做需求獎學(xué)金。1999年哈佛校長在新生開學(xué)典禮上呼吁優(yōu)秀學(xué)生報考哈佛大學(xué),他幽默地說,我們的獎學(xué)金完全是以“需求”為標(biāo)準(zhǔn)的,我們10
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怎樣不做有才華的窮人黃德華(杭州改編)在報紙上看到“天下到處是有才華的窮人!”我什么好奇:那么怎樣不做有才華的窮人?我們會發(fā)現(xiàn)有才華的窮人都缺乏一種本不可少的敬業(yè)精神。人的才華是通向財富之路的必要因素
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富人的十大思維秘密黃德華(杭州改編)第一,富人相信〔我創(chuàng)造自已的人生〕,而窮人卻只相信〔一切命中注定〕。 第二,富人玩金錢游戲要(贏),而窮人玩金錢游戲只想(不要輸)。第三,富人下決心要維持有錢的地位
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校長,您才是雇員!黃德華我在報刊文摘看到這樣的一個故事,非常認(rèn)可其觀點,如果我們的政府官員與各企業(yè)的老板們中若有50%以上能有這樣的觀點,那乃是我們中華民族富強之本.在1950年左右,當(dāng)時美國哥倫比亞
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與之相反的是清代的曾國藩,培養(yǎng)接班人的標(biāo)準(zhǔn)是:發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,用人所長加以重點長期培養(yǎng),因勢順導(dǎo),四處開花。左宗棠這個人不懂禮貌,見誰損誰。但曾國藩看中了左宗棠的才氣,有意納入接班人體系,使左宗棠有機會
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陳平、諸葛亮是當(dāng)時的高官,作為領(lǐng)導(dǎo)者,一個重要職責(zé)是“授權(quán)原則”,把精力集中在重要事務(wù),下屬獲得一定的職權(quán)和責(zé)任,就能獨立地發(fā)揮自己的才能并取得成就,在成就感的激勵下取得更大的成就。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不
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堅決不做諸葛亮黃德華我自小喜歡看書,也愛看歷史小說。沒錢買書,就借別人的書看。并且善用公共資源,如聽廣播里的歷史評書等。不知怎么回事,自小就不喜歡諸葛亮。按照黃氏TOPK十字圓盤模型,諸葛亮屬于典型的
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你會娶紅樓夢中的那個女孩子?林黛玉?林妹妹的性格完全印證了寶哥哥的那句“女兒是水做的骨肉“。她冰雪聰明,詩詞妙語信手拈來;她敏感多疑,曾因為寶玉的丫頭誤了為她開門而悲吟《葬花詞》;她為了愛情柔腸寸斷,
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管理者的日常工作包括三個方面:結(jié)構(gòu)或組織、溝通和人力。他們相信,管理者的目標(biāo)之一是協(xié)調(diào)企業(yè)和員工的利益。如果企業(yè)里的每一個人能夠分享共同目標(biāo),并了解他們在目標(biāo)實現(xiàn)過程中所扮演的角色,那么就必須進行溝通
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