你是個好父母嗎？每個父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子”，但卻并非都知道，教育孩子的實質(zhì)在于父母的自身教育。也就是說，只有先教育好自己，才能教育好孩子。心理學(xué)家認(rèn)為，好父母必須具備以下幾個條件：(1
??家長該如何引導(dǎo)孩子孩子從不規(guī)律的生活到規(guī)律的生活確實需要一個過渡，“開學(xué)綜合癥”是一種很正常的生理和心理現(xiàn)象，每個孩子表現(xiàn)出來的情況也不盡相同，家長要細(xì)心的觀察孩子，多和孩子溝通，和孩子一起過渡期
??專家：不同年級的學(xué)生狀況不同 小學(xué)生：由于年紀(jì)較小，適應(yīng)性較差，無憂無慮的寒假生活和開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏會形成鮮明的反差，很容易讓小學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理反差。因此家長應(yīng)及時地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促
??“開學(xué)綜合癥”的易發(fā)人群“開學(xué)綜合癥癥”有五種易發(fā)學(xué)生群，即心理素質(zhì)低和適應(yīng)能力較差的學(xué)生、在學(xué)校經(jīng)常受到老師批評的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生、對新環(huán)境不能很快適應(yīng)的學(xué)生以及一些過于追求完美學(xué)業(yè)的優(yōu)
??“開學(xué)綜合癥”的原因 一部分是因假期作息生活極不規(guī)律，每天看電視、上網(wǎng)、晚睡，早睡早起的良好習(xí)慣喪失殆盡；有的在假期里過慣了被照顧的生活，對開學(xué)后的獨立生活 憂心忡忡、無所適從；還有的學(xué)生擔(dān)心新學(xué)
??什么是“開學(xué)綜合癥” 開學(xué)了，一些中小學(xué)生可能有一種明顯的不適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)，心理學(xué)家稱之為“開學(xué)綜合征”，又叫“開學(xué)恐懼癥”?！伴_學(xué) 綜合征”有多種表現(xiàn)形式，生理上多表現(xiàn)為
??“莓糖糖”：今天寫了14頁語文，大半本地理。等等！為什么每次要開學(xué)了我的效率都大幅提升？?? “橘ballllllllllllllll”：最近為了寒假作業(yè)煩的頭發(fā)都掉光了，別人看見我都覺得我聰明絕
??“要開學(xué)了”，網(wǎng)友們?nèi)缡钦f “_廖楠兮是好菇?jīng)鯻”：我是實在閑的無聊賦閑在家，又要開學(xué)了，各種煩躁 “三體-針眼畫師”：這個月是鬼月，非常多人感冒發(fā)燒，非常多人失眠，非常多人大哭一場，非常多人的壓
??學(xué)校要開學(xué)了，不少學(xué)生在寒假里玩瘋了或者閑慣了，還沉浸在假期的美好時光中，對學(xué)習(xí)提不起勁，或者憂心忡忡、焦躁，關(guān)于孩子開學(xué)的種種情緒和表現(xiàn)，甚至還出現(xiàn)一個名詞，叫做“開學(xué)綜合癥”。你的孩子有“開學(xué)
在我看來，長期強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，是完全違背藝術(shù)的本性的。這樣做往往是出于強(qiáng)烈的功利目的，最后即使培養(yǎng)出了一個藝術(shù)上的能工巧匠，付出的慘痛代價卻是不可治愈的心靈創(chuàng)傷和人性扭曲。 做父母做得怎樣，最能
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