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員工講師課程
王海歐
【2025體重管理年必修課】座椅方寸間的健康攻防戰(zhàn)
中國健康年
企業(yè)
員工
關(guān)懷
企業(yè)應(yīng)急安全管理
課程特色: 理論深度：7大模塊覆蓋運動科學(xué)/工效學(xué)/行為學(xué)/醫(yī)學(xué) 實踐驗證：所有案例均來自座椅場景實驗數(shù)據(jù) 管理銜接：明確標(biāo)注ISO45001/GBZ1企業(yè)健康標(biāo)
劉上
員工
總說你不懂人性？這堂領(lǐng)導(dǎo)力課或許能給你答案
團隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)日常管理中，許多管理者都會面臨類似的挑戰(zhàn)：當(dāng)
員工
違反規(guī)定依規(guī)處罰時，常聽到 “領(lǐng)導(dǎo)不懂人性” 的抱怨；精心設(shè)計的績效考核，也難以真正激發(fā)
員工
的工作積極性，員
柳晴心
《目標(biāo)執(zhí)行落地與
員工
有效激勵》課程大綱
目標(biāo)執(zhí)行落地與激勵
目標(biāo)落地與有效激勵
目標(biāo)管理與
員工
激勵
銷售目標(biāo)達(dá)成與落地
團隊目標(biāo)達(dá)成與激勵
《目標(biāo)執(zhí)行落地與
員工
有效激勵》課程大綱 柳麗惠 柳老師有多年創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)的銷售實戰(zhàn)及團隊目標(biāo)達(dá)成經(jīng)驗。 課程目的：面對日趨激烈的市場競爭，如何將銷售目標(biāo)執(zhí)行落地已
柳晴心
《目標(biāo)執(zhí)行落地與
員工
有效激勵》課程大綱
目標(biāo)執(zhí)行落地與激勵
目標(biāo)落地與有效激勵
目標(biāo)與
員工
有效激勵
目標(biāo)管理與
員工
激勵
從心理學(xué)角度分析激勵
《目標(biāo)執(zhí)行落地與
員工
有效激勵》課程大綱 柳麗惠 柳老師有多年創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)的銷售實戰(zhàn)及團隊目標(biāo)達(dá)成經(jīng)驗。 課程目的：面對日趨激烈的市場競爭，如何將銷售目標(biāo)執(zhí)行落地已
柳晴心
《管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)與團隊激情激發(fā)》課程大綱
管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)
如何進(jìn)行
員工
心理疏導(dǎo)
管理人員
員工
心理輔導(dǎo)
如何激發(fā)團隊激情
如何激發(fā)
員工
工作激情
《管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)與團隊激情激發(fā)》課程大綱 柳麗惠 授課特點： 根據(jù)學(xué)員所在崗位的工作性質(zhì)匹配相應(yīng)的案例與授課話術(shù) 培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組
李彥池
《成為價值
員工
》---新
員工
的職場轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)修煉
新
員工
職場轉(zhuǎn)變
新
員工
職業(yè)素養(yǎng)
AI技能
職場第一課
優(yōu)秀
員工
是企業(yè)的真正核心競爭力，也是企業(yè)發(fā)展的動力，新
員工
則是其重要的組成部分。 從校園進(jìn)入職場，能否更快的適應(yīng)職場環(huán)境，成為優(yōu)秀的職場人，新
員工
職業(yè)生涯的第一課
李彥池
《與年輕人共舞-新生代
員工
的管理與激勵》
新生代管理
中層管理
管理技能
【課程背景】 “只有落后的
員工
管理，沒有永遠(yuǎn)落后的
員工
!”他們是新生代，你可以不理解他們，卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們，卻不可以回避，00后
員工
進(jìn)入職場是未
柳晴心
《
員工
有效激勵與實用績效管理精髓、案例》課程大綱
員工
有效激勵與績效
員工
有效激勵多個案例
績效管理實用案例分享
員工
有效激勵與管理
實用績效管理精髓案例
《
員工
有效激勵與實用績效管理精髓、案例》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長：1天 課程大綱： 第一部分：
柳晴心
《
員工
有效驅(qū)動力與高效管理》課程大綱
員工
有效驅(qū)動力
員工
驅(qū)動力與高效管理
員工
自驅(qū)力與高效管理
下屬有效驅(qū)動力
職員高效驅(qū)動力與管理
《
員工
有效驅(qū)動力與高效管理》課程大綱 柳麗惠 1天 課程目的： 1.通過多個工作場景中經(jīng)常遇到的
員工
心理研究實驗和驅(qū)動力分析模型著眼點研究，理解激發(fā)下屬工作熱情和
柳晴心
《從心理學(xué)角度分析：90、00后
員工
的管理與有效激勵》課程大綱
如何激勵00后
員工
如何培育00后
員工
如何管理00后
員工
00后
員工
的特點
00后
員工
的管理
《從心理學(xué)角度分析：90、00后
員工
的管理與有效激勵》課程大綱 柳麗惠 1天/1.5天 課程背景：90、00后
員工
逐步成為企業(yè)的核心力量，他們具有鮮明的群體特征，
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