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店長(zhǎng)講師課程
盛斌子
金牌
店長(zhǎng)
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商業(yè)模式
金牌
店長(zhǎng)
巔峰銷售 主講/盛斌子老師 課程背景： 《金牌
店長(zhǎng)
巔峰銷售訓(xùn)練》，從
店長(zhǎng)
所要具備的銷售能力、管理能力和營(yíng)銷能力三個(gè)方面出發(fā)，對(duì)零售連鎖門店
店長(zhǎng)
進(jìn)行全面系統(tǒng)
胡萬榮
我是操盤手--金牌
店長(zhǎng)
全能特訓(xùn)營(yíng)
門店管理
店長(zhǎng)
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炒店
門店促銷
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《我是操盤手-金牌
店長(zhǎng)
全能訓(xùn)練》 李嘉誠(chéng)說：“經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)”！ 胡萬榮老師在從事門店管理實(shí)踐和對(duì)連鎖巨頭研究過程中，專門針對(duì)
店長(zhǎng)
開發(fā)出《我是操盤手--金
俞士耀
金牌
店長(zhǎng)
特訓(xùn)營(yíng)
店長(zhǎng)
特訓(xùn)
金牌
店長(zhǎng)
特訓(xùn)營(yíng) 課程背景：
店長(zhǎng)
是店鋪管理的核心所在。一個(gè)好的
店長(zhǎng)
在一定程度上決定著店鋪的經(jīng)營(yíng)狀況，在汽車后市場(chǎng)目前缺乏很多優(yōu)秀的
店長(zhǎng)
，其原因有很多，部分原因是很
李治江
金牌
店長(zhǎng)
2天1夜訓(xùn)練營(yíng)
店長(zhǎng)
培訓(xùn)，門店運(yùn)營(yíng)管理；
課程大綱 第一單元、金牌
店長(zhǎng)
管理角色認(rèn)知
店長(zhǎng)
的主要工作職責(zé) 1、
店長(zhǎng)
責(zé)任大于能力 2、
店長(zhǎng)
是團(tuán)隊(duì)發(fā)動(dòng)機(jī) 實(shí)戰(zhàn)案例：從優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)到落魄
店長(zhǎng)
的尷尬處境 二、
店長(zhǎng)
的十種
劉曉亮
★劉曉亮：打造金牌
店長(zhǎng)
落地班（16版）
門店管理
店長(zhǎng)
培訓(xùn)
金牌
店長(zhǎng)
★劉曉亮：打造金牌
店長(zhǎng)
落地班（16版） ——如何轉(zhuǎn)型：39大痛點(diǎn)，76套版權(quán)落地工具，快速?gòu)?fù)制冠軍門店 華為手機(jī)、六福珠寶、同仁堂、NB等頂級(jí)品牌指定
店長(zhǎng)
課程！
歐陽海淼
店長(zhǎng)
應(yīng)該這樣當(dāng)
銷售技巧
服裝鞋包
商業(yè)百貨
門店管理
終端零售
前言： 經(jīng)常在培訓(xùn)課堂中聽到我們的代理商、加盟商學(xué)員們說：歐陽老師，怎么提升業(yè)績(jī)，是我們最關(guān)注的。使用您這些方法之后，我們的員工業(yè)績(jī)有明顯提升；能不能把您課堂上的
王一朝
金牌
店長(zhǎng)
之團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
門店管理
終端零售
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
服裝鞋包
課程詳情： A- 角色需求 a.1向下差異：身份、溝通對(duì)像、權(quán)責(zé) a.2管理技能：自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、時(shí)間管理、溝通技巧、高效執(zhí)行 a.3 七個(gè)職責(zé)：業(yè)績(jī)管理、日
常龍
藥店
店長(zhǎng)
降龍十八掌
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
營(yíng)銷管理
醫(yī)藥醫(yī)院
圍繞以下內(nèi)容，全面提升
店長(zhǎng)
綜合素質(zhì)： 第一掌：掌握商品陳列技能 。第二掌：掌握商品品類優(yōu)化技能。 第三掌：掌握手繪POP書寫技能。第四掌：掌握賣場(chǎng)布置技能。 第五
一盤散沙的團(tuán)隊(duì)如何逆襲？這把 “凝聚力密鑰” 請(qǐng)收好
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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戰(zhàn)略管理
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領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的賽道上，團(tuán)隊(duì)就是驅(qū)動(dòng)前行的引擎。然而，不少管理者卻陷入了深深的困惑：團(tuán)隊(duì)成員如一盤散沙，缺乏凝聚力；執(zhí)行任務(wù)時(shí)拖拖拉拉，毫無效率；員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)
績(jī)效管理
成功勵(lì)志
非人力管理
心理學(xué)家
人力資源
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新
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