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成長講師課程
劉上
轉(zhuǎn)變靈活吧
劉上
團(tuán)隊建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈
成長
職業(yè)素養(yǎng)
要說靈活性，就不得不說在抗日戰(zhàn)爭時期，毛主席提出的“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”，推翻已有的戰(zhàn)爭策略，用更適應(yīng)當(dāng)下情況的策略去斗爭，他用星星之火可以燎原點(diǎn)燃了中國
劉上
劉上說——葆有一顆童心
劉上
團(tuán)隊建設(shè)
九型人格
職業(yè)規(guī)劃
心靈
成長
為什么天空是藍(lán)的，為什么小草到了春天才發(fā)芽，為什么筷子在水里會變彎，為什么彩虹雨后才出現(xiàn)……這些都是小孩子經(jīng)常問的問題，這個世界在孩子眼里總是那么新奇，那么新鮮，
姜舒語
2024年全腦明星學(xué)員腦力開發(fā)【3月16日-17日】
心靈
成長
全腦開發(fā)
哪些人需要做腦開發(fā)、腦波反饋訓(xùn)練： 全部適合，但尤其下面這些情況的同學(xué)更急需： 1、孩子上課走神，注意力不集中，課堂效率差（腦能量不足，SMR低） 2、多動，浮躁
王京剛
《增量戰(zhàn)略：低
成長
時代的六把金鑰匙》
增量
戰(zhàn)略
企業(yè)管理
【課程背景】 隨著全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入低增長時代，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這個時代，既屬于
成長
期，也屬于成熟期與變革期。為了應(yīng)對這一形勢，企業(yè)需要重新審視其戰(zhàn)略，
劉上
劉上說——轉(zhuǎn)變有和無的概念
劉上
團(tuán)隊建設(shè)
九型人格
心靈
成長
職業(yè)素養(yǎng)
我們看電視劇的時候總是替男女主角做出某種選擇，因?yàn)槲覀冮_著上帝視角，看到的更加全面，而在生活中我們都是劇中人，哪有那么全面的視角呢？所以每個人都有自己的局限性。
嚴(yán)華瑋
《大健康行業(yè)發(fā)展及應(yīng)用》
心態(tài)培訓(xùn)
心靈
成長
醫(yī)藥醫(yī)院
投融資
很多企業(yè)都有一個有趣的特點(diǎn)，就是喜歡在他們所處的行業(yè)名稱上增添一些點(diǎn)綴，例如前面加個“大”字，或者后面加個“+”號，以表示他們也是這些熱點(diǎn)行業(yè)、風(fēng)口行業(yè)、藍(lán)海行業(yè)
劉震
《情境沙盤—管理者
成長
訓(xùn)練營》
沙盤模擬
危機(jī)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
商務(wù)談判
中層管理
課程特色 情境導(dǎo)入/沙盤模擬/角色扮演/現(xiàn)場觀察/學(xué)員分享/實(shí)用工具 課程大綱 （一）管理的目的 1、管理理論各家說 2、管理工具滿天飛 3、管理的本質(zhì) 通過案例
劉震
《凝心聚力—團(tuán)隊建設(shè)與
成長
訓(xùn)練營》
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊管理
課程大綱 一、團(tuán)隊建設(shè)—高績效團(tuán)隊解析 1、 團(tuán)隊構(gòu)成五要素 2、 團(tuán)隊的塔可曼發(fā)展階段 3、 組建團(tuán)隊所遇到的阻力 4、 高績效團(tuán)隊的五力模型 二、團(tuán)隊建設(shè)—團(tuán)
洪方躍
撥開迷霧－新時代管理者角色認(rèn)知與定位 －幫助新晉管理者少走5年彎路
中層管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
心靈
成長
課程背景： 組織行為學(xué)的權(quán)威斯蒂芬·P·羅賓斯曾經(jīng)對管理學(xué)作過定義：“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的定義揭示了我們一直追尋的管理
陳淵
樂在工作--情緒與壓力管理
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
福建
心靈
成長
健康養(yǎng)生
樂 在 工 作 --壓力與情緒管理 課程簡介： 職場人工作緊張，工作壓力大，如果情緒管理不好，會嚴(yán)重影響工作和人際關(guān)系，甚至?xí)?gòu)成犯罪。 本課程能夠幫助學(xué)員建立有
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