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福建講師課程
陳淵
樂(lè)在工作--情緒與壓力管理
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
福建
心靈成長(zhǎng)
健康養(yǎng)生
樂(lè) 在 工 作 --壓力與情緒管理 課程簡(jiǎn)介： 職場(chǎng)人工作緊張，工作壓力大，如果情緒管理不好，會(huì)嚴(yán)重影響工作和人際關(guān)系，甚至?xí)?gòu)成犯罪。 本課程能夠幫助學(xué)員建立有
李可君
汽車(chē)后市場(chǎng)門(mén)店終端戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)
銷(xiāo)售技巧
門(mén)店管理
汽車(chē)
福建
營(yíng)銷(xiāo)管理
在扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上，配以六年的汽車(chē)后市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)真實(shí)案例地講述實(shí)際幫助員工激發(fā)銷(xiāo)售潛力并掌握營(yíng)銷(xiāo)思維，拓寬思維與眼界，感受銷(xiāo)售的新世界。并精準(zhǔn)定位員工團(tuán)隊(duì)角色
李可君
汽車(chē)后市場(chǎng)終端門(mén)店員工職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
汽車(chē)
福建
門(mén)店管理
從心理學(xué)上的角度來(lái)說(shuō)，性格沒(méi)有好與壞，只有適合與不適合，通過(guò)顏色性格測(cè)試進(jìn)一步分析每個(gè)員工的不同心理，分析其個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)，匹配店內(nèi)不同崗位，針對(duì)性學(xué)習(xí)相應(yīng)技能，讓員工
李可君
為自己工作
汽車(chē)
福建
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
團(tuán)隊(duì)管理
一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度是積極的還是消極的會(huì)直接影響到工作的好壞，工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，無(wú)論你做什么工作，只要你腳踏實(shí)地的做，總會(huì)有收獲 ，行行出狀元，這也是
李可君
汽車(chē)后市場(chǎng)終端門(mén)店薪酬管理
汽車(chē)
福建
人力資源
門(mén)店管理
薪酬管理
認(rèn)識(shí)薪酬管理的基本規(guī)律，了解薪酬管理的基本過(guò)程，系統(tǒng)地掌握薪酬管理的基本辦法，運(yùn)用薪酬管理的技術(shù)解決企業(yè)人力資源管理中的問(wèn)題，達(dá)到合理發(fā)放員工薪酬，充分保障運(yùn)功富力
李可君
汽車(chē)后市場(chǎng)終端門(mén)店?duì)I銷(xiāo)策劃
銷(xiāo)售技巧
營(yíng)銷(xiāo)管理
門(mén)店管理
汽車(chē)
福建
通過(guò)實(shí)體案例以及豐富的汽車(chē)后市場(chǎng)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)代流行產(chǎn)品策劃最適合門(mén)店的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并且指導(dǎo)門(mén)店落地實(shí)施，達(dá)到業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高的目的。從活動(dòng)舉行的目的，再到最后的結(jié)果，讓員
李可君
汽車(chē)后市場(chǎng)門(mén)店定價(jià)原則及調(diào)價(jià)策略
營(yíng)銷(xiāo)管理
門(mén)店管理
福建
汽車(chē)
終端零售
要想一個(gè)門(mén)店有長(zhǎng)久的發(fā)展，光有好的產(chǎn)品是不夠的，同時(shí)還需要有好的定價(jià)策略。我們根據(jù)發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、門(mén)店資金等方面進(jìn)行全方面分析，為門(mén)店落地定制全新的價(jià)
王文華
人才復(fù)制
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
人力資源
培訓(xùn)管理
福建
1 問(wèn)題掃描：為什么企業(yè)很難培養(yǎng)和復(fù)制自己的核心團(tuán)隊(duì)，人才經(jīng)營(yíng)的瓶頸在哪？ 2 人才教練：如何讓自己和中高層主管成為人才教練，復(fù)制團(tuán)隊(duì)？ 3 復(fù)制體系：如何制定內(nèi)
王文華
目標(biāo)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
福建
中層管理
（1）用KPI定量目標(biāo)——自上而下、層層分解、環(huán)環(huán)相扣、資源匹配 （2）銷(xiāo)售業(yè)績(jī)分解 ——業(yè)績(jī)是證明經(jīng)營(yíng)價(jià)值 （3）預(yù)算檢測(cè)目標(biāo) ——計(jì)劃、考核、激勵(lì)、預(yù)算體系化
鄧傳來(lái)
企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
福建
第一單元 1、 開(kāi)場(chǎng)喜相逢：一分鐘自我介紹 2、 課程核心宗旨與核心宗旨在其他課程中的應(yīng)用 3、 造成課程效果不同的核心要素 4、 培訓(xùn)的定義與作用：吃飯&
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