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企業(yè)培訓(xùn)講師授課見證
孫軍正
現(xiàn)代
企業(yè)培訓(xùn)
的挑戰(zhàn)是什么?
培訓(xùn)管理
筆者從事
企業(yè)培訓(xùn)
多年,每一年都會對培訓(xùn)進行思考和總結(jié)。分析現(xiàn)在的培訓(xùn)應(yīng)該怎么做,未來的培訓(xùn)方向是什么?因為一個培訓(xùn)師,你只有站在行業(yè)的高度,社會的高度看問題,你才能
孫軍正
論中小
企業(yè)培訓(xùn)
存在的問題
培訓(xùn)管理
文/中華講師網(wǎng)著名講師孫軍正通過對中小企業(yè)人力資源管理調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)28%的企業(yè)高層認為培訓(xùn)沒有必要,也有10%的人認為對于招來的人才不需要再進行培訓(xùn),有18%的人
陳錦華
企業(yè)培訓(xùn)
更需誠信
成功勵志
企業(yè)培訓(xùn)
更需誠信著名徽商胡雪巖在杭州胡慶余堂藥店中,掛了一塊“戒欺”的牌匾。胡慶余堂藥店之所以能夠蜚聲于海內(nèi)外,生意興隆,其秘訣就在于“戒欺”二字。誠信經(jīng)營是企業(yè)發(fā)
金明
企業(yè)培訓(xùn)
的6種境界- 金明
公司治理
美國權(quán)威數(shù)據(jù)顯示:68%的管理者認為由于培訓(xùn)不充分導(dǎo)致了企業(yè)競爭力的衰減,53%的管理者認為通過培訓(xùn)明顯降低了企業(yè)的成本支出,這些真實的數(shù)據(jù)和世界500強企業(yè)的成
周茂源
幾種
企業(yè)培訓(xùn)
的形式比較
培訓(xùn)師培訓(xùn)
幾種
企業(yè)培訓(xùn)
形式的比較培訓(xùn)的形式適用的問題適用的個人優(yōu)點缺點花費的成本外聘講師的公司內(nèi)部培訓(xùn)影響公司績效的迫切技能性問題群體(10人以上)高強度訓(xùn)練、新思維方法、實
金明
企業(yè)培訓(xùn)
的6種境界- 金明
商業(yè)模式
處于這個階段的企業(yè)往往是成長型企業(yè),企業(yè)的管理者或是受外部環(huán)境的影響(比如這幾年的“執(zhí)行力”培訓(xùn)熱),或是因為企業(yè)遇到了棘手的問題,才意識到培訓(xùn)的需要,于是,培訓(xùn)負
彭江根
企業(yè)培訓(xùn)
,路在何方?
培訓(xùn)管理
企業(yè)培訓(xùn)
,路在何方?現(xiàn)在市場競爭激烈,企業(yè)也越發(fā)注重培訓(xùn),仿佛這樣才是提升企業(yè)市場競爭力和戰(zhàn)斗力的不二法門。留心觀察一下,從我們身邊大大小小的咨詢培訓(xùn)公司的崛起,就
楊華
企業(yè)培訓(xùn)
怎樣更有效
企業(yè)管理
企業(yè)培訓(xùn)
怎樣更有效 在企業(yè)間競爭日益激烈的今天,無論何種類型的企業(yè)都日漸重視人本管理,以及對人力資源的開發(fā)?!芭嘤?xùn)”作為人力資源開發(fā)的一個重要環(huán)節(jié),也顯得日益重要起
金明
企業(yè)培訓(xùn)
的6種境界- 金明
企業(yè)文化
在管理逐漸規(guī)范的公司里擁有自己崗位職責(zé)說明書或者是崗位能力素質(zhì)模型,于是,企業(yè)開始以此作為培訓(xùn)需求分析的依據(jù)。通過找“差距”,來確定培訓(xùn)對象和培訓(xùn)需求,以致確定培訓(xùn)
鄭博遠
企業(yè)培訓(xùn)
體系的建立
戰(zhàn)略管理
黨中央召開全國人才工作會議,在黨和新中國的歷史上是第一次,站在培訓(xùn)的角度有幾點感受: 1.充分發(fā)揮人才在經(jīng)濟發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用;在用人方面堅持德才兼
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