處于這個(gè)階段的企業(yè)往往是成長(zhǎng)型企業(yè)，企業(yè)的管理者或是受外部環(huán)境的影響（比如這幾年的“執(zhí)行力”培訓(xùn)熱），或是因?yàn)槠髽I(yè)遇到了棘手的問(wèn)題，才意識(shí)到培訓(xùn)的需要，于是，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人（此階段企業(yè)通常情況下是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員）則考察培訓(xùn)市場(chǎng)一番，選用一些市場(chǎng)流行課程，或咨詢一些培訓(xùn)公司，在其培訓(xùn)產(chǎn)品目錄中選擇課程。培訓(xùn)目的是為了解決企業(yè)眼前遇到的棘手問(wèn)題，比如服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)或銷(xiāo)售技能欠缺等。此類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)屬于一種沖動(dòng)性采購(gòu)或興趣性采購(gòu)，覺(jué)得產(chǎn)品“眩”、“流行”，就覺(jué)得好，于是“亂購(gòu)”或“狂購(gòu)”一番。這種行為往往導(dǎo)致培訓(xùn)無(wú)效果、培訓(xùn)費(fèi)“打水漂”的現(xiàn)象，但值得肯定的是企業(yè)培訓(xùn)的意識(shí)已被喚醒。
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