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員工管理
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課程
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授課見(jiàn)證
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陳曉璐
:新生代
員工管理
銀行授課見(jiàn)證
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
客戶評(píng)價(jià) 三高上司這個(gè)觀點(diǎn)既準(zhǔn)確又接地氣,我聽(tīng)過(guò)曉璐老師講一遍就一下子記住了,還順便采訪了一下周?chē)?0后是不是喜歡這樣的三高上司,得到了肯定的回答,此外,我夸老板
李星
理智型員工如何管理?(九型人格李星)
溝通技巧
對(duì)于5號(hào)員工來(lái)說(shuō),擺滿了辦公桌,沒(méi)有分割的個(gè)人空間、同事們一起吃飯、一起討論家長(zhǎng)里短的工作環(huán)境簡(jiǎn)直就是地獄。5號(hào)想要清楚的界線。他們喜歡一個(gè)人完成自己的工作。他們認(rèn)
李星
“被”和平型
員工管理
的領(lǐng)導(dǎo)(九型人格李星)
九型人格
2010年流行網(wǎng)絡(luò)詞匯中,“被……”名列前茅,就像我們企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo),在管理下屬的同時(shí),也在下屬的個(gè)性特征中“被管理”,聊一聊九型人格“被”“9號(hào)下屬”管理的領(lǐng)導(dǎo)們。
銀高峰
【
員工管理
】除了錢(qián)之外,員工最想要什么?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一家公司的成敗,與員工的能力有著非常直接的關(guān)系。如果你想找到并且留住最好的人才,你必須為他們提供他們所要的東西,而不是你覺(jué)得他們想要的東西。如今很多創(chuàng)業(yè)者都已經(jīng)認(rèn)識(shí)
張高睿
8090后
員工管理
教練張高睿分享8090后,你們?yōu)槭裁磹?ài)跳槽
教練技術(shù)
8090后
員工管理
教練張高睿分享是什么原因?qū)е?0\ 90后員工頻繁跳槽?這是目前很多企業(yè)管理者百思不得其解,卻又無(wú)法回避的問(wèn)題?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多管理者抱怨80、9
張高睿
8090后
員工管理
教練張高睿分享8090后一個(gè)明確的目標(biāo)
教練技術(shù)
8090后
員工管理
教練張高睿分享80. 90后員工的獨(dú)立性比較強(qiáng)。因此,團(tuán)隊(duì)建設(shè)就成為管理者的一道難題。為此,可以借鑒諾基亞公司做好以下幾點(diǎn):一是采用虛擬團(tuán)隊(duì)的做
閆明
80、90后
員工管理
之道(作者:閆明講師)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
在一次課堂上,我(閆明老師)和很多老板和管理者交流的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大家都在有意無(wú)意的抱怨現(xiàn)在的員工(80、90后)不好管,沒(méi)有責(zé)任心、工作不主動(dòng)、自私自利、拜金主
杜映梅
從“富士康事件”看新生代
員工管理
(下)
中層管理
從“富士康事件”看新生代
員工管理
( 下) 管理“80后”——就這樣把你征服 我比較認(rèn)同“現(xiàn)代企業(yè)管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)落后于80后群體發(fā)展的客觀存在”這個(gè)觀點(diǎn)。在
宋勸其
宋勸其老師轉(zhuǎn):帶孩子&
員工管理
管理員工有時(shí)和帶孩子一樣有許多相同之處。 我們很多企業(yè)的老板、管理者都很注意給予員工金錢(qián)物質(zhì)上的鼓勵(lì),而往往忽視給員工“精神薪資”,給予精神上的愉悅付出,導(dǎo)致我們的
蔣小華
8090后
員工管理
--鑰匙思維:你了解我,我配合你
企業(yè)管理
文\蔣小華 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就「啪」地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地
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律師 李小平律師