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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞 mtp

平均課酬 21647

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課程 284

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李巍華 MTP-塑造優(yōu)秀中層管理者

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培訓(xùn)用時(shí) 3天課程大綱第一篇管理職能與角色認(rèn)知 1、管理五大職能視頻：小燕子 2、管理者的角色認(rèn)知 1）從業(yè)務(wù)精英到管理高手 2）管理者的十大角色演練

張良全中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)修煉

MTP 領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)管理中層管理

【課程背景】隨著更多95、00新生代年輕員工慢慢成為企業(yè)員工的重要力量，就要求企業(yè)和各類組織的管理者，要具有針對(duì)性地調(diào)整管理的方式、方法，否則，就會(huì)出現(xiàn)管理者與

李春夫《MTP中層管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》

中層管理

【課程大綱】模塊一：管理認(rèn)知第一單元：組織管理原則一、認(rèn)知企業(yè)發(fā)展各階段及管理方式 ? 企業(yè)發(fā)展各階段及問題 ? 企業(yè)發(fā)展各階段管理圖天賦管理、科學(xué)管理、

孫文康 MTP中層骨干管理才能發(fā)展培訓(xùn)

中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧績(jī)效管理執(zhí)行力

課程大綱：第一章、基本認(rèn)知一、管理概論 1. 管理定義 2. 管理理論回顧 3. 管理的層次和技能 ◇研討：“問題猴子”管理 ◇ 管人、管事、管人+管事？二

陸華龍中高層管理能力發(fā)展（MTP）日產(chǎn)訓(xùn)版權(quán)認(rèn)證課程

中層管理團(tuán)隊(duì)管理

篇章與課時(shí) 內(nèi)容大綱第一篇管理基礎(chǔ) 第一章管理基本原則與角色管理 1、管理的含義 ? 管事 ? 理人 2、管理與經(jīng)營(yíng)的關(guān)系 ? 業(yè)務(wù)達(dá)成 ? 體系建立 ?

馬永強(qiáng) ?【管理者提升計(jì)劃MTP—角色定位】

角色定位管理乾角色認(rèn)知馬永強(qiáng)老師

【管理者提升計(jì)劃MTP—角色定位】【課程背景】許多管理者當(dāng)初是由優(yōu)秀的員工選拔而成，由業(yè)務(wù)高手到管理高手的轉(zhuǎn)變從正確的認(rèn)知開始。管理者往往是半路出家，原來在專

郭軍鋒 MTP中層管理者的管理技能實(shí)務(wù)訓(xùn)練

mtp 中層管理

【課程大綱】模塊一：管理認(rèn)知與角色定位第一單元：組織管理原則一、認(rèn)知企業(yè)發(fā)展各階段及管理方式二、正確理解管理第二單元：角色認(rèn)知與管理概論一、從專業(yè)人員

李彬管理者角色定位與管理能力發(fā)展（MTP）

中層高層管理能力干部素質(zhì)管理提升

【課程背景】干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)！然而，在企業(yè)中，絕大多數(shù)管理者是由各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的骨干員工提拔而來，由于未接受過系統(tǒng)的管理類培訓(xùn)，只是通過

朱磊贏在中層 MTP-中層干部技能提升訓(xùn)練

中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力

課程背景： “正確的路線確定之后,干部就是決定的因素”--- 我們是否有經(jīng)常面臨如下困惑------ 1、企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃不能落地？下達(dá)命令執(zhí)行總是打折？領(lǐng)導(dǎo)總覺得

吳文亮 MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練

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《MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練》Management Training Program /Plan，原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理

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