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國學智慧

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關(guān)鍵詞國學智慧

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楊碩楊碩老師《國學智慧與領(lǐng)導藝術(shù)》

楊碩老師楊碩管理楊碩培訓師楊碩國學楊碩北京

國學智慧與領(lǐng)導藝術(shù) 【課程背景介紹】 u 領(lǐng)導思想與管理工具的差別在哪里? u 經(jīng)營的實質(zhì)是什么?領(lǐng)導的實質(zhì)又是什么？ u 管人與管心，員工之心與企業(yè)之心? u

洪秦平國學智慧總裁班

國學文化國學管理易經(jīng)風水企業(yè)家心靈成長

【課程簡介】：國學，是指以先秦經(jīng)典及諸子學為根基并涵蓋后期各朝代的各類文化學術(shù)。因此，廣義上，中國古代和現(xiàn)代的文化和學術(shù)，包括中國古代的歷史、思想、哲學、地理、

楊思潔《家和之道》

傳統(tǒng)文化國學智慧國學管理家庭幸福親子教育

總書記對家庭、家教和家風建設有許多論述，如“家庭是人生的第一個課堂”，“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”，“家風是社會風氣的重要組成部分”，婦女在“樹立良好家風方面”具

蔡闖管理學原理與國學智慧-管理者角色認知與管理技能

國學管理中層管理生產(chǎn)管理項目管理非人力管理

管理學原理與國學智慧-管理者角色認知與管理技能一、管理者角色認知 1、管理者必備的技能－－角色認知 ――時間管理能力 ――目標管理能力 ――激勵能力 ――

張博《國學智慧養(yǎng)生與正氣提升》

健康養(yǎng)生國學文化易經(jīng)風水

《國學智慧養(yǎng)生與正氣提升》【課程內(nèi)容與價值】《易經(jīng)》，“大道之源”、“群經(jīng)之首”，被譽為經(jīng)典中之經(jīng)典，哲學中之哲學，智慧中之智慧，絕學中之絕學?！兑捉?jīng)》是哲學

楊炳元國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理

企業(yè)管理國學管理企業(yè)文化領(lǐng)導力

一、中國企業(yè)之殤——企業(yè)不是中華文明的產(chǎn)物 1、西方企業(yè)管理思想的演進過程 2、中國企業(yè)的發(fā)展歷史二、中國傳統(tǒng)文化在管理中的特征 1、儒家強調(diào)倫理的力量 2、道

翟一名《國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)》

職業(yè)道德團隊與忠誠

恩格斯說：“如果一個民族要想站在世界的前列，就不能沒有自己的理論思維，而提高自己的理論思維，到現(xiàn)在還沒有其它辦法，只有學習以往的哲學?！弊鳛槲覀冎袊念I(lǐng)導者，只有

劉群耀國學智慧與人生

國學，智慧，傳統(tǒng)文化

傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分。以全新的角度解讀國學。將國學運用于生活。本課程的主要特點是，老師自身的體會，新的角度與個人思考，將道德經(jīng)，論語等課程有全新的收獲。國學

凌潔冰道德經(jīng)與職場智慧應用培訓

國學智慧應用

第一講：職場競技“不爭則善勝” 教學目的與要求：指導學員學會踏踏實實做事，善于做好事，做實事，功到自然成。重點與難點： “為而不爭”和“大器晚成”的辯證道理。

“卷王”還是“破局者”：職業(yè)經(jīng)理人的終極選擇

領(lǐng)導力企業(yè)家商業(yè)模式執(zhí)行力公司治理

“卷王”還是“破局者”：職業(yè)經(jīng)理人的終極選擇課程綱要設計思維破除內(nèi)耗創(chuàng)新方法定義未來一、課程前言： 1、職業(yè)經(jīng)理人面臨的不是努力的問題，而是思維升級”的戰(zhàn)

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