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絕對(duì)執(zhí)行講師課程
王妍慧
《團(tuán)隊(duì)新風(fēng)向——新時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理》
團(tuán)隊(duì)管理
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)文化
一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者自我修養(yǎng) 1、管理者個(gè)人IP塑造 1) 管理者的“人設(shè)” 2) 管理者責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 互動(dòng)：卓越的“銷(xiāo)售管理者”畫(huà)像 2、向上溝通/向下管理的要義 1)
王韻壹
“卷王”還是“破局者”：職業(yè)經(jīng)理人的終極選擇
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
商業(yè)模式
執(zhí)行力
公司治理
“卷王”還是“破局者”：職業(yè)經(jīng)理人的終極選擇 課程綱要 設(shè)計(jì)思維破除內(nèi)耗 創(chuàng)新方法定義未來(lái) 一、課程前言： 1、職業(yè)經(jīng)理人面臨的不是努力的問(wèn)題，而是思維升級(jí)”的戰(zhàn)
褚立欣
服務(wù)心之力 工作坊
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
客戶(hù)服務(wù)
第一部分：趨勢(shì)分析-從外部變化看卓越服務(wù)的必要性 焦點(diǎn)主題：市場(chǎng)及客戶(hù)需求在發(fā)生怎樣的變化 1. 利用波浪分析工具，識(shí)別客戶(hù)需求發(fā)展的趨勢(shì)和未來(lái)的可能性，意識(shí)到服
劉上
突破團(tuán)隊(duì)困境：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵密碼
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，我們常?？吹竭@樣令人憂(yōu)心的景象：從上往下看，高層孤獨(dú)，中層盲目，基層麻木；從下往上看，高層無(wú)理，中層無(wú)助，基層無(wú)辜。這種上下脫節(jié)的現(xiàn)象，嚴(yán)重阻礙了企
劉上
究竟什么是情商？如何進(jìn)行情商管理？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
溝通技巧
執(zhí)行力
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)管理面臨著諸多挑戰(zhàn)。你是否常常困惑：為何員工對(duì)績(jī)效考核無(wú)動(dòng)于衷？為何一處罰就招致員工滿(mǎn)腹牢騷，抱怨領(lǐng)導(dǎo)不懂人性？其實(shí)，這背后反映的
劉上
企業(yè)困局待解：?jiǎn)T工成長(zhǎng)乏力，破局之鑰在哪？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
培訓(xùn)師培訓(xùn)
在企業(yè)發(fā)展的征程中，老總、中層干部與員工各自懷揣期望，卻又面臨諸多困境。老總們一心想助力員工樹(shù)立契合企業(yè)需求的工作形象，攜手共成長(zhǎng)?？涩F(xiàn)實(shí)常事與愿違，員工形象參差
劉上
不要和大腦談判，要把它逼到死角!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，我們常立下宏大目標(biāo)，像 “本季度拿下 10 個(gè)重要項(xiàng)目”“本月將產(chǎn)品市場(chǎng)占有率提升 15%”。可真正行動(dòng)起來(lái)，成員大腦就開(kāi)始 “談判”：“項(xiàng)目太難，時(shí)
鄭英健
【基中層經(jīng)理系列】part3： RMCS團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力：確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與高績(jī)效成果交付
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
Part2 課程緣起：----------------------------------------------------------------------
鄭英健
【兵職將心系列】part II 交付優(yōu)質(zhì)工作成果：任務(wù)解讀與執(zhí)行能力提升
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
結(jié)果導(dǎo)向
優(yōu)質(zhì)成果交付
Part2 課程目標(biāo)：---------------------------------------------------------------------
劉上
管理者的困境與破局：崗位認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升之路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
培訓(xùn)師培訓(xùn)
溝通技巧
在企業(yè)的架構(gòu)中，中高層管理者宛如樞紐，起著關(guān)鍵的銜接作用。他們既要精準(zhǔn)解讀并落實(shí)高層決策，滿(mǎn)足上司的期望，又要激發(fā)下屬的潛能，協(xié)調(diào)同級(jí)部門(mén)的協(xié)作。然而，現(xiàn)實(shí)中許多
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