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提升訓練講師課程
左明軍
華為管理干部目標管理能力
提升訓練
華為，管理干部
班組長
中層管理
課程規(guī)劃說明： 目標管理就是一種業(yè)務管理和考核方法，使每一位管理人員或主管皆按其應該達成的目標與成果，訂定其一年內或一定期間內具體可行的工作內容與進度，并以目標衡
陳萬林
《TWI--一線主管技能
提升訓練
》
現場管理
精細化管理
教練技術
生產管理
中層管理
第一講中 基層管理者崗位職責認知 1、負責班組建設和班組管理工作的推進和有效實施。 2、負責傳達上級的各項管理要求，組織培訓學習 3、負責組織5M1E資源的合理利
聶振亞
《黨員干部的七種能力
提升訓練
》
紅色建黨
前言： 黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經驗就是堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。當今世界正經歷百
司銘宇
司銘宇老師《MTP中層干部管理技能
提升訓練
》?
中高層管理
管理培訓
《MTP中層干部管理技能
提升訓練
》 【課程背景】： 100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆，并拋棄官僚主義與權威主義?；ヂ摼W時代，企業(yè)管理注入了新的元素。
蘇璟璇
穩(wěn)穩(wěn)地成交——門店銷售精英
提升訓練
（加強版）
心態(tài)培訓
溝通技巧
客戶管理
終端零售
心靈成長
課程收益： 掌握客戶思維模型、行為模型、學會成交客觀規(guī)律。 1、如何讓顧客一聽你說話就認為你就是專家？ 2、如何利用數字引導客戶“理性思考”？ 3、如何讓客戶情不
蘇璟璇
門店新晉管理層領導力塑造模型——連鎖經營門店管理能力
提升訓練
團隊建設
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
門店管理
領導力
課程背景： 1、連鎖經營管理者雜事多、效率低 2、沒有切實有效的管理方法 3、缺乏落地執(zhí)行的管理工具 4、管理者自我感覺良好、實際工作效率低下 5、管理成本持續(xù)增
陳鵬程
設計師+講師——企業(yè)內部講師技能
提升訓練
TTT
內訓師
培訓師
課程開發(fā)
講師培養(yǎng)
導言：培訓的目的、講師的價值、學習的規(guī)律。 一、 高屋建瓴---教學指導理論 1、培訓的三個原理 接近原理 討論思考： 1）在企業(yè)文化培訓課中如何運用接近原理。
方南
方南《業(yè)務骨干及儲備干部管理技能
提升訓練
》
管理能力提升
目標管理
領導力
方南《業(yè)務骨干及儲備干部管理技能
提升訓練
》 【課程方式】講授+小組討論+視頻教學+案例分析+實操演練 【課程大綱】 第一部分：管理面臨的挑戰(zhàn)與領導力的認識 一、新
方南
方南《轉型期銀行支行長運營管理技能
提升訓練
》
銀行轉型期
銀行支行長
銀行運營管理
方南《轉型期銀行支行長運營管理技能
提升訓練
》 【課程目標】 1、學會針對銀行轉型期的挑戰(zhàn)提出支行長轉型的關鍵思路； 2、掌握制定轉型期網點支行長轉型的運營管理模式
方南
方南《分行骨干員工續(xù)航能力
提升訓練
》
角色認知
骨干員工
能力提升
方南《分行骨干員工續(xù)航能力
提升訓練
》 【課程方式】講授+小組討論+視頻教學+案例分析+實操演練 【課程時間】2天，6小時/天 【課程大綱】 第一部分：骨干員工續(xù)航
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