《看板和數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)績(jī)效》 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程 本課程以企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理為核心，通過(guò)針對(duì)現(xiàn)狀分析，打造長(zhǎng)效機(jī)制，這是一堂有思想、有方法、有動(dòng)作、有工具、有表單、有方案、有系統(tǒng)、有細(xì)節(jié)的課程，本課程輔導(dǎo)企業(yè)解決問(wèn)題的實(shí)效型培訓(xùn).　　　　　　 -—— 陶老師 課程背景： ? 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)制造的不僅僅是產(chǎn)品，更是企業(yè)的價(jià)值；是制造型企業(yè)的基礎(chǔ)工程，是其它管理系統(tǒng)良好運(yùn)行的基石。 ? 品質(zhì)不穩(wěn)定、成本無(wú)法控制、交貨不準(zhǔn)時(shí)、盈虧吃不準(zhǔn)、員工流動(dòng)性大、人員士氣低，這一系列亂象長(zhǎng)期困擾著許多制造型企業(yè)，不少企業(yè)想利用高尖的管理模式擺脫此困境，結(jié)果無(wú)濟(jì)于事。 ? 提高企業(yè)管理水平不可舍本求末，管理者們關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)，扎實(shí)地、系統(tǒng)地實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理，一切亂象將迎刃而解。本課程使用大量企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理案例，告訴管理者通過(guò)看板管理及數(shù)據(jù)分析，并打造長(zhǎng)效機(jī)制，為生產(chǎn)管理業(yè)績(jī)提升打下基礎(chǔ) 管理現(xiàn)狀： ? 我們經(jīng)常看到：經(jīng)常停工待料，甚至一天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)；無(wú)休止的加班，日日加班，人變成了生產(chǎn)機(jī)器；前后工序的半成品或材料不銜接，我要的你不來(lái)，我不要的卻拼命過(guò)來(lái)；工廠內(nèi)，各生產(chǎn)部門(mén)，半成品堆積像倉(cāng)庫(kù)，；你做你的計(jì)劃，我做我的產(chǎn)品，生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)標(biāo)率低；生產(chǎn)計(jì)劃表更動(dòng)頻繁，不是追加，就是取消；緊急訂單很多，生產(chǎn)計(jì)劃無(wú)法執(zhí)行，所謂牽一發(fā)動(dòng)全身；生產(chǎn)紊亂，品質(zhì)就跟著失控，失控的品質(zhì)返工重做；又?jǐn)噥y原生產(chǎn)計(jì)劃；......結(jié)果問(wèn)題越來(lái)越多，工作也就越來(lái)越忙。 ? 我們經(jīng)常聽(tīng)到：上道工藝完成了嗎？物料到了嗎？我怎么不知道呢？設(shè)備幾時(shí)修好？品質(zhì)這么差，怎么沒(méi)有驗(yàn)出來(lái)？...... ? 我們應(yīng)該做到：打造有序、分工、協(xié)作、高效的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓全員價(jià)值得到順利實(shí)現(xiàn)，控制生產(chǎn)成本。 ? 我們?nèi)绾巫龅剑赫莆湛窗骞芾砑夹g(shù)及統(tǒng)計(jì)分析手法，配合運(yùn)用6C和6D手法，讓工作計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，確保執(zhí)行結(jié)果的達(dá)成。 課程目標(biāo)： ? 管理看板的定義和影響 ? 管理看板內(nèi)容要求 ? 管理看板--水平高低的評(píng)估原則 ? 管理看板之設(shè)計(jì)示例參考 ? 車(chē)間管理的看板目錄參考 ? 看板管理系統(tǒng)推行 ? 生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法 ? 數(shù)據(jù)分析 ? 改善機(jī)制打造 ? 如何落地執(zhí)行（6C手法+6D工作法） 課程收益： ? 領(lǐng)導(dǎo)層面： 公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障，而不是空談?wù)`“企”。 ? 員工層面： 樹(shù)立榜樣，復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力，以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。 ? 競(jìng)爭(zhēng)層面： 全面滿(mǎn)足客戶(hù)需求，幫助企業(yè)贏得更多客戶(hù)支持，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中常勝不輸，持續(xù)保持有利地位。 ? 文化層面： 學(xué)會(huì)用方法、用工具、來(lái)代替?zhèn)€人的主觀性，通過(guò)過(guò)程管控和用數(shù)據(jù)做管理并不斷地升業(yè)績(jī)的習(xí)慣，通過(guò)過(guò)程管控提升團(tuán)隊(duì)工作效率，打造高效執(zhí)行文化，避免不必要的摩擦和內(nèi)耗，形成公平公正開(kāi)放的文化氛圍，讓企業(yè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。 課程特色 ? 本課程把重點(diǎn)放在人和事兩方面，在人方面主要訓(xùn)練如何養(yǎng)成用數(shù)據(jù)做管理的習(xí)慣，在事方面重點(diǎn)在于建立組織控制機(jī)制，利用企業(yè)的事，訓(xùn)練企業(yè)的人，從而提升效率、保障做事的人不違規(guī)不犯錯(cuò)，保證結(jié)果的有效性，讓企業(yè)學(xué)來(lái)即用，用之即有效的管理方法，精彩內(nèi)容期待與您分享！ 授課方法 ? 理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng),課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,持續(xù)改善計(jì)劃。 適合對(duì)象: ? 主管領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)部經(jīng)理（廠長(zhǎng)）、工程師、工藝員、班組長(zhǎng)及相關(guān)骨干 培訓(xùn)課時(shí): ? 2天,每天6小時(shí)(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00) 課程大綱 第一講：現(xiàn)場(chǎng)目視化管理基礎(chǔ)篇 1. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)管理面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn) 2. 什么叫目視管理？案例講解加深理解 3. 目視管理的目的、內(nèi)容和基本方法 第二講：看板管理實(shí)務(wù)一　　 1. 看板管理 2. 管理看板的定義 3. 管理看板的意義和影響 4. 管理看板的特點(diǎn)、作用 5. 管理看板內(nèi)容要求 第三講：看板管理實(shí)務(wù)二 6. 管理看板--水平高低的評(píng)估原則 7. 管理看板之設(shè)計(jì)示例參考 8. 看板案例 9. 看板標(biāo)題尺寸對(duì)比參考 10. 使用看板的注意事項(xiàng) 11. 車(chē)間管理必備看板目錄 12. 看板管理系統(tǒng)的推行 第四講：生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理 1. 數(shù)據(jù)的來(lái)源 2. 統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的作用及統(tǒng)計(jì)分類(lèi) 3. 統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的作用 4. 統(tǒng)計(jì)的分類(lèi) 5. 案例：XX公司統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀 信息流現(xiàn)狀 統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀 第五講：生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)組織管理 1. 統(tǒng)計(jì)組織及其建立 2. 統(tǒng)計(jì)工作的管理 3. 統(tǒng)計(jì)人員的管理 第六講：生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表 1. 統(tǒng)計(jì)報(bào)表的分類(lèi) 2. 統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系 3. 生產(chǎn)進(jìn)度統(tǒng)計(jì) 4. 生產(chǎn)成本統(tǒng)計(jì) 第七講：生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析管理 1. 分析的手段和方法 2. 生產(chǎn)分析的十大目的 3. 生產(chǎn)分析的兩在主要內(nèi)容 4. 生產(chǎn)分析的五個(gè)方法 5. 生產(chǎn)分析的操作指引 第八講：分析結(jié)果及改善 1. 改善的目的 2. 改善案例研究 3. 改善機(jī)制系統(tǒng)建立 4. 改善活動(dòng)推進(jìn) 第九講 控制出結(jié)果 1. 生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理失控點(diǎn)分析 2. 限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問(wèn)題 3. 橫向控制-解決橫向部門(mén)、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問(wèn)題 4. 三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問(wèn)題 5. 分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問(wèn)題 6. 稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問(wèn)題 7. 數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問(wèn)題 第十講：六日工作法保證達(dá)成 1. 目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？ 2. 日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解 3. 日備料——每日做好班前準(zhǔn)備 4. 日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播 5. 日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸 6. 日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查 7. 日考核——每日成果兌現(xiàn) 課程總結(jié)： 考試/持續(xù)改進(jìn)： （順序和內(nèi)容可根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行微調(diào)）