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國(guó)學(xué)講師團(tuán)隊(duì)教練
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國(guó)學(xué)講師團(tuán)隊(duì)教練

四川,成都 40 ~ 50 歲
《傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理》 《君子九思》-當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人的修身之道 《治企九經(jīng)》 《君道》 《臣術(shù)》 《打造自然和諧團(tuán)隊(duì)》 《中華傳統(tǒng)禮儀的商業(yè)應(yīng)用》 《孝經(jīng)里的商業(yè)密碼》 《愛(ài)的智慧》 《和諧家庭幸福人生》
¥12000 元/場(chǎng)
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四川儒家文化促進(jìn)會(huì)理事;中國(guó)團(tuán)隊(duì)教練協(xié)會(huì)理事;卡瑞特商學(xué)院首席培訓(xùn)導(dǎo)師;漢學(xué)書(shū)院院長(zhǎng);弘毅慈善會(huì)理事長(zhǎng);立德童軍會(huì)發(fā)起人。團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)Team Technology的開(kāi)發(fā)者。十余年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人,成為了王老吉、美的、東方電氣、天虹、千色店、加多寶、三星、戴姆勒等眾多全球500強(qiáng)企業(yè)的指定培訓(xùn)師。
1977年(丁巳年)4月21日出生于四川南部縣,祖籍湖北孝感。自幼隨爺爺奶奶熏陶詩(shī)書(shū)對(duì)偶,并以傳承華夏文化為終生目標(biāo),是中國(guó)第一批從事團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的先行者,團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)(Team Technology)的開(kāi)發(fā)者與推廣者。

汪之墨的教學(xué)風(fēng)格注重內(nèi)在的自動(dòng)自發(fā),以體驗(yàn)的方式開(kāi)啟智慧,而不是增加技能與知識(shí),強(qiáng)調(diào)『學(xué)以致用』與『修慧』,研究領(lǐng)域包括團(tuán)隊(duì)教練、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、心靈成長(zhǎng)、傳統(tǒng)文化如何在企業(yè)中應(yīng)用等。

汪之墨一直致力公益事業(yè)的發(fā)展與推動(dòng),從2005年建立的『為生命而戰(zhàn)』援助會(huì),到2
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[汪之墨]《國(guó)學(xué)與企業(yè)文化》
國(guó)學(xué)與文化基因 國(guó)學(xué)是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化母體基因的源泉。團(tuán)隊(duì)是構(gòu)成企業(yè)組織的基本單位,團(tuán)隊(duì)文化是構(gòu)成企業(yè)文化的靈魂和基石。和諧企業(yè)文化建設(shè),首先要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)文化的和諧。信仰的力量,精神的力量,文化的力量,是凝聚和締造和諧團(tuán)隊(duì)文化的靈魂。 我們研究發(fā)現(xiàn),國(guó)學(xué)不但為企業(yè)提供了寶貴的文化基因,還為企業(yè)管理提供了基因診斷管理工具,和基因結(jié)構(gòu)優(yōu)化路徑與方法。企業(yè)文化是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基因載體,
2014-05-08
[汪之墨]《教子義方》
《教子義方》課程簡(jiǎn)介 課程內(nèi)容: 孩子的教育問(wèn)題是最讓中國(guó)父母頭痛的問(wèn)題,如何培養(yǎng)出懂禮儀、知廉恥的翩翩君子? 四個(gè)匯報(bào)主題認(rèn)識(shí)教育子女的義方: 1. 現(xiàn)代教育的”成果”—西化教育反思錄; 2. 成人與成才—教育的根本在何處?; 3. 重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化---改變錯(cuò)誤了100年的教育觀; 4. 傳統(tǒng)文化里的教子智慧與應(yīng)用。 課程收益: 1. 孩子呈現(xiàn)的不敬、不孝、不禮、不廉….是誰(shuí)造成的?(養(yǎng)子不教
2014-05-08
[汪之墨]《家和萬(wàn)事興》家庭關(guān)系課程
《家和萬(wàn)事興》課程簡(jiǎn)介 課程內(nèi)容: 每個(gè)人都渴望和諧的家庭,可現(xiàn)在有幾個(gè)家庭和諧?家人關(guān)系都處理不好,如何與同事、客戶(hù)處理好關(guān)系呢? 五個(gè)方向重修家庭:勤儉治家(修身);居家教子(齊家);持家之道(富貴);為人處世(慎言與交友);積善求學(xué)(立志)。 課程收益: 1. 與太太/先生和諧相處的智慧(如何讓家門(mén)和順?) 2. 家庭矛盾的根源剖析---利益(家庭健康的財(cái)富觀決定家庭幸福指數(shù)); 3. 如何
2014-05-08
[汪之墨]《自然和諧團(tuán)隊(duì)》
100多年來(lái),華夏文明古國(guó)遇了西方文化的沖擊,傳統(tǒng)文化岌岌可危,道德逐漸 不被人遵奉,自然災(zāi)難四起,家庭不和,社會(huì)充滿(mǎn)沖突與斗爭(zhēng)。 為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有 精神家園”的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升現(xiàn)代企業(yè)的內(nèi)在品質(zhì),增 強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,從更高的層面重新審視企業(yè)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義, 帶動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,拓展企業(yè)的社會(huì)價(jià)值,促進(jìn)
2014-05-08
[汪之墨]《傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理》
《傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理》課程簡(jiǎn)介 課程內(nèi)容: 重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化;TQMTEM管理模式的轉(zhuǎn)變;孝道與健康的關(guān)系;員工教育、培訓(xùn)的根本;生命的三個(gè)思考;壹是皆以修身為本;齊家之方;《孝經(jīng)》里的治企之道5個(gè)方面:“先之以博愛(ài),而民莫遺其親;陳之于德義,而民興行;先之以敬讓?zhuān)癫粻?zhēng);導(dǎo)之以禮樂(lè),而民和睦;示之以好惡,而民知禁?!?課程收益: 1. 降低員工流失率最有效的方法,打造忠誠(chéng)的員工
2014-05-08
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