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人力資源管理系列課程 九型人格
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杜映梅:如何進行職業(yè)生涯的自我管理
2016-01-20 57521

                          如何進行職業(yè)生涯的自我管理

1989年,小金被某大學物理系調(diào)劑錄取,為了彌補不喜歡物理專業(yè)的心理缺憾,她選擇了輔修國際金融與貿(mào)易專業(yè)。與她不喜歡的物理相比,她的輔修課程學的津津有味,而她的物理專業(yè)又鍛煉了她的邏輯思維能力,對她今后的工作大有裨益。

1992年,小金畢業(yè)后被一家中外合資公司錄用,任市場部秘書。當時該公司的外方剛進入中國市場,正在上海設立辦事處,她轉(zhuǎn)到那里,擔任人事總務經(jīng)理的秘書。由于平時的工作就是打印材料,跑跑腿,打打雜,慢慢的她對這種簡單瑣碎的輔助性工作不滿意了,覺得自己應該擁有一份能夠長久發(fā)展的職業(yè)。

往哪個職業(yè)轉(zhuǎn)型呢?她最早想到的是市場和財務,后來覺得從事人力資源工作也不錯。那么是跳槽還是在公司內(nèi)部等待機會呢?她選擇了后者。因為當時公司正處于迅速發(fā)展階段,在經(jīng)歷了第一次合并后正式成立了獨資的控股公司,組織結(jié)構(gòu)有很多的變數(shù),雖不穩(wěn)定卻孕育著機遇。兩年后,她原先的上司離開了公司,新組建的人資源部正好需要一名行政專員,于是她轉(zhuǎn)到那里負責全公司的行政工作,這時公司已經(jīng)發(fā)展到了四百多人,在上海以外又設立了七個辦事處。

雖然行政工作并不是她理想的職業(yè)發(fā)展目標,但她的工作較輕松,在完成自己的工作之余,她樂于幫助其他同事,贏得了領導的信任、同事的尊重。同時,為了在事業(yè)上有進一步的發(fā)展,她向領導提出參加人事上崗證的培訓。

在從事行政工作不到三年的時候,機遇向她招手了,原先負責招聘的同事要到國外讀書,小金成了接替她的理想人選。在踏上工作崗位的六年半后,她才真正走上了自己的職業(yè)發(fā)展之路。她的起步雖然較晚,但由于有了較長時間的積累,她上手得很快。一年半后,由于工作出色,她被提升為人力資源部副經(jīng)理。她不斷地在實踐中汲取養(yǎng)料,業(yè)余時間又進修了人力資源碩士學位。2001年底,她被公司提升為人力資源部經(jīng)理。

職業(yè)發(fā)展計劃是組織和個人雙方都參與的事,最終的實現(xiàn)者是個人。因此要求員工個人自覺地進行職業(yè)生涯的管理。小金成功的關鍵就在于她能主動規(guī)劃、經(jīng)營自己的事業(yè)。除了她的領導能力、和藹可親、真誠和精力充沛等人格魅力外,更重要的是在激烈競爭的職場環(huán)境中主動規(guī)劃和經(jīng)營自己的職業(yè)生涯,懂得利用機會,勇于接受挑戰(zhàn),并根據(jù)環(huán)境的變化和要求,適時調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展目標。

在個人進入職業(yè)生涯早期,即由學校進入組織,在組織內(nèi)逐步“組織化”并為組織所接納的過程中,一系列角色和身份都發(fā)生了變化。在這個適應過程里,個人的組織化以及個人與組織的相互接納是個人和組織共同面臨的、重要的職業(yè)生涯管理任務。只有充分認識這一階段的個人特征和存在的問題,及時樹立良好的形象并融入組織文化中,積極進行自我職業(yè)管理,才能使自己不斷的獲得發(fā)展,為實現(xiàn)職業(yè)生涯中后期的發(fā)展奠定基礎。

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