李堅(jiān),李堅(jiān)講師,李堅(jiān)聯(lián)系方式,李堅(jiān)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)與班組管理專(zhuān)家
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【課程收獲】: 1. 了解管理型管理者應(yīng)有的角色定位; 2. 掌握目標(biāo)的計(jì)劃、執(zhí)行、控制技能; 3. 提高團(tuán)隊(duì)管理能力,有效激勵(lì)下屬; 4. 掌握高效溝通技巧,改善工作關(guān)系; 5. 熟悉做好下屬輔佐
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【課程收獲】: 1. 了解班組長(zhǎng)的角色與職責(zé)認(rèn)知,協(xié)助上級(jí),做好下屬 2. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)高效高通、激勵(lì)的方法,提高員工士氣與執(zhí)行力 3. 掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的要點(diǎn),做好6S管理等 【課程對(duì)象】: 班組長(zhǎng)等
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【課程收獲】: 提高安全意識(shí),杜絕習(xí)慣性違章行為 掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法與工具,做好安全事故預(yù)防工作 清晰認(rèn)知到執(zhí)行兩票程序的重要性 【課程對(duì)象】: 工作負(fù)責(zé)人、工作監(jiān)護(hù)人、工作許可人、安全員、班組長(zhǎng)
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【課程收獲】: 1. 了解班組長(zhǎng)的角色,清楚班組長(zhǎng)的使命與責(zé)任 2. 掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的基本事項(xiàng),提高現(xiàn)場(chǎng)工作效率 3. 掌握現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決的技巧 4. 掌握現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的方法,提高班組長(zhǎng)
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【課程收獲】: 1. 了解班組長(zhǎng)的角色與職責(zé)認(rèn)知,協(xié)助上級(jí),做好下屬 2. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)高效高通、激勵(lì)的方法,提高員工士氣與執(zhí)行力 3. 掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的要點(diǎn),開(kāi)好班前會(huì)、做好6S管理等 【課程對(duì)象】
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【課程收獲】: 清晰的認(rèn)知班組長(zhǎng)的角色 掌握如何輔助上級(jí)的方法 掌握與下屬高效溝通的技巧,創(chuàng)建和諧班組 掌握班組高效執(zhí)行的方法 了解現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)與改善的方法,降低成本,提高效益 提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析與
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【課程背景】 1.近期,電力企業(yè)相繼發(fā)生多起安全生產(chǎn)事故,暴露出一些單位安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄、管理不到位、隱患整改不徹底,現(xiàn)場(chǎng)工作人員安全生產(chǎn)防范意識(shí)不足,技能水平不高、工作措施不到位、執(zhí)行操作規(guī)程不嚴(yán)格
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【課程背景】 成本越來(lái)越高、利潤(rùn)越來(lái)越低 ,訂單種類(lèi)越來(lái)越多而少批量,交期越來(lái)越短、競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這是我們很多生產(chǎn)制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,而如何做好內(nèi)功,降低成本,改善品質(zhì),提高效率,在眾多企業(yè)
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【課程背景】 在制造型企業(yè)的工廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng),我們常可以看到治具、工具零亂擺放,機(jī)器設(shè)備布滿(mǎn)灰塵且未定位標(biāo)識(shí),原材料、半成品、成品、不合格品、輔材擺放雜亂無(wú)章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)
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【課程背景】 中國(guó)制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)---原材料價(jià)格飆升、勞動(dòng)力成本攀升、法律法規(guī)日益完善,中國(guó)制造業(yè)企業(yè)賴(lài)以生存的低成本優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存。據(jù)權(quán)威調(diào)查,僅2008年上半年珠三角、長(zhǎng)三角就有20%的制造業(yè)
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