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以“助緣他人共同成長”為自己畢生追求的光榮與夢想

天津 40 ~ 50 歲

《毛澤東領導力》《字塔原理》《對話技術》《壓力管理》《創(chuàng)新者》《同理心溝通》《系統(tǒng)思考》《教練技術》《新經理角色認知》《管理團隊》《管理協(xié)作》《管理績效》《項目管理》《會議管理》《教練式輔導》

¥20000 元/天: 參考價格

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培訓師
《毛澤東領導力》課程開發(fā)者
《中國式領導力》課程體系搭建者
注冊會計師
心理咨詢師
上海財經大學金融學碩士
天津大學國際工程專業(yè)本科
中華講師網聯(lián)合創(chuàng)始人
上海光芒商務咨詢有限公司合伙人
《世界咖啡》認證講師、RODC認證咨詢師、《LEAD NOW》領導力認證講師
前競越顧問公司的溝通、解決問題產品線負責人
前凱洛格管理咨詢集團專家講師

曾經出版書籍：
《與孤獨者聊天》《與抑郁者聊天》《人生就像一本故事書》

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[高志鵬]《毛澤東領導力》（課程大綱）: 《領導力》（課程大綱）對象：企業(yè)中高層管理人員目標：幫助學員了解什么是領導力以及領導力的12大特質，通過實操演練，提升領導力。時長：2天（7H/D）特色：深入研究的生平，挖掘領導力內涵，針對可訓練部分提供了可實操的訓練流程和技巧。一、領導力內涵二、領導力內涵（4+1+7） 1、通身是膽（性格&態(tài)度&價值觀） 2、對未知的渴望，抗拒封閉、保守（性格&態(tài)度; 2018-07-25

[高志鵬]《創(chuàng)新者》（課程大綱）: 《創(chuàng)新者》（課程大綱）對象：管理者以及骨干人員目標：幫助學員了解創(chuàng)新的工具和方法，提升創(chuàng)新能力。時長：1天（7H/D）特色：學員可以提前準備好實際工作中的難題，拿到現(xiàn)場通過所學的創(chuàng)新流程和方法來現(xiàn)場診斷、創(chuàng)新思維，爭取有所突破，拿到更具創(chuàng)新性的解決方案。一、創(chuàng)新的本質 1、為什么要創(chuàng)新？ 2、什么是創(chuàng)新？ 3、商業(yè)創(chuàng)新的四種類型 4、創(chuàng)新的三要素 5、成功創(chuàng)新的價值金三角 6、創(chuàng)意的7; 2018-07-25

[高志鵬]壓力管理（大綱）: 壓力管理（大綱）對象：承受較大壓力并希望改善狀況者目標：幫助以上受眾，了解壓力產生的機理，識別壓力源，學習構建不同類型的應對策略，從而改善健康狀況，提升生命價值。時間：1天（7h/d）特色：以心理學為基礎，構建實用的解壓策略。一、了解壓力 1、什么是壓力 2、壓力的表現(xiàn)形式 3、研討1：人們對壓力的需求，愛還是恨？ 4、研討2：選定壓力事例二、壓力產生的心理學機理 1、應激與應激源; 2018-07-25

[高志鵬]《執(zhí)行力》（課程大綱）: 《執(zhí)行力》（課程大綱）對象：不同層級的管理人員目標：深度剖析執(zhí)行力的典型影響因素，針對性的給出策略和方法，通過案例研討和演練提升學員的實際執(zhí)行能力。時長：2天（7小時/天）特色：通過研討執(zhí)行不力的典型案例來學習高效執(zhí)行的策略和方法，可操作，有實效。一、執(zhí)行力的影響因素 1、開場和導入； 2、執(zhí)行力的現(xiàn)狀調查； 3、案例解讀； 4、執(zhí)行力的影響因素研討與剖析；二、理念與心態(tài); 2018-07-25

[高志鵬]《教練式輔導》（課程大綱）: 《教練式輔導》（課程大綱）對象：帶領下屬的管理者和潛在的管理者目標：幫助學員了解和掌握教練式輔導的概念、流程和技巧，通過案例研討、角色扮演等方式現(xiàn)場訓練和提升學員的輔導能力。時長：1天（7小時）特色：通過角色扮演現(xiàn)場操練，讓學員身臨其境，快速認知和提升技能。第一節(jié) 基礎概念開場 1、輔導的概念以及輔導的重要性 2、學習的概念、本質屬性以及與輔導的關系 3、研討的概念以及與輔導的關系; 2018-07-25

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