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林玟瑩:如何與孩子溝通負(fù)面的社會問題?-04
2016-01-20 4408
        我們也經(jīng)常和孩子討論中國目前的污染問題,前幾天大娃在車上甚至還問我:爸爸,中國的污染還能治理好嗎?我用十分堅定的語氣對他說:一定會的,只是時間的問題。我們在和孩子談中國污染問題的同時,也會和孩子談華人勤奮、近幾年中國經(jīng)濟(jì)高速增長、中國人越來越富裕、中國的經(jīng)濟(jì)有一天會傲視全球等等,我相信這些對提高孩子的自我認(rèn)同感和自信心會有幫助的。

  就像中華傳統(tǒng)的陰陽哲學(xué)所講的,每一件事物都有其陽面和陰面,一個人、一個家庭乃至一個國家和民族,都有其優(yōu)點(diǎn)和不足。對自己民族和國家的評價也是父母看待和處理普通事物的一個縮影,如果我們經(jīng)常和孩子用一種客觀的方式來分析一件事物,其實(shí)也是在教他樂觀和自信,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一些知識和技能要重要的多。

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