近日80后夫妻由于婚姻問(wèn)題閃婚閃離的現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍，而然卻在無(wú)形中將負(fù)能量波及到下一代，值得引起社會(huì)的關(guān)注和思考。

5.12日濱州傳媒網(wǎng)—魯北晚報(bào)訊：蔡婷與方同是一對(duì)80后小夫妻，二人于2008年經(jīng)人介紹相識(shí)，2009年步入婚姻殿堂，2010年生下兒子。隨著時(shí)間的推移，雙方在一些家庭瑣事和照顧孩子的問(wèn)題上產(chǎn)生了矛盾，在一次爭(zhēng)吵后，蔡婷丟下孩子回到娘家，并起訴至法院要求與方同離婚。在庭審中，蔡婷稱自己沒(méi)有工作，也沒(méi)有穩(wěn)定的住所，沒(méi)有能力撫養(yǎng)兒子，因此主動(dòng)放棄兒子的撫養(yǎng)權(quán)。同時(shí)，方同也稱自己沒(méi)有穩(wěn)定工作，打零工掙的錢剛能養(yǎng)活自己，不要求孩子的撫養(yǎng)權(quán)。這個(gè)昔日寵愛(ài)的寶貝兒子，如今成了父母離婚時(shí)的累贅。經(jīng)過(guò)承辦法官的耐心調(diào)解、動(dòng)之以情，兩人終于答應(yīng)各退一步，將孩子寄養(yǎng)在自己的父母家，兩人各承擔(dān)一半撫養(yǎng)費(fèi)，這場(chǎng)令人唏噓的離婚拉鋸戰(zhàn)才落下帷幕。

上海益西FAP心理幫扶專家表示：孩子是在父母雙方愛(ài)的期盼中到來(lái)，理應(yīng)成為家庭中被深愛(ài)的成員，但父母一旦感情破裂，尤其在家庭經(jīng)濟(jì)情況不甚樂(lè)觀的前提下，孩子卻很容易成為最無(wú)辜、最可憐的籌碼或累贅，在夫妻雙方的拉鋸戰(zhàn)中備受傷害。

孩子是無(wú)辜的，而孩子的幸福卻取決于父母的選擇。孩子只有在父母的愛(ài)心呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)，如果缺失了愛(ài)，在孩子幼小的心靈中留下的將是永久的無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，到那時(shí)候，誰(shuí)該為孩子這份缺失的愛(ài)買單呢？

這個(gè)問(wèn)題，值得所有為人父為人母、而又沒(méi)有承擔(dān)起做父母責(zé)任的人深深思考。針對(duì)該現(xiàn)象，上海益西FAP婚姻家庭心理專家稱：家家都有本難念的經(jīng)，一個(gè)家庭的幸福與否不能看表面，內(nèi)部溝通和及時(shí)情緒反饋尤為重要，如果過(guò)分關(guān)注自我，過(guò)分強(qiáng)加給孩子，都容易使家庭危機(jī)加劇，更甚者還可能釀成血案，后悔不及。

一：你給孩子的是愛(ài)還是傷害？

1.愛(ài)孩子，但卻對(duì)他又打又罵

非常確定的是，不管我們內(nèi)心是多么愛(ài)自己的孩子，這樣的行為給予孩子的都是只有傷害，而且是心理層面的傷害。也許，我們需要回到童年，感受一下小時(shí)候，父母這樣對(duì)我們的時(shí)候，我們心里是怎樣的滋味。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，打孩子罵孩子，都是為了孩子好；對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽是我生命中最親的人，最親的人打我罵我，肯定是我不好，肯定是我做錯(cuò)了什么了。

2.愛(ài)孩子，卻沒(méi)時(shí)間陪伴

工作和應(yīng)酬占去了我們和孩子在一起的時(shí)間。我們總覺(jué)得隨時(shí)可以和孩子在一起，但我們往往總沒(méi)時(shí)間和孩子在一起。

還有一種情況，雖然我們?nèi)撕秃⒆釉谝黄穑膮s沒(méi)和孩子在一起。坐在孩子旁邊，但卻全神貫注地看報(bào)紙、接電話、看電視、想事情……我們很難把心放下來(lái)，全神貫注地看著孩子，用心陪伴孩子。

3.以對(duì)孩子未來(lái)負(fù)責(zé)的名義

我們都渴望自己的孩子將來(lái)有所作為，但在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，我們過(guò)于急躁，往往把孩子帶入到成長(zhǎng)的誤區(qū)。

一個(gè)人的生命成長(zhǎng)有他自己的規(guī)律，只有走在正常的軌跡上，他才能夠成為一個(gè)完整的人。我們成人用頭腦應(yīng)對(duì)著外部世界，我們一廂情愿地認(rèn)為，我們所做的一切都是為了給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，因此，做任何事情，我們都能把我們的行為合理化，并美其名曰這是愛(ài)。

4.愛(ài)，是關(guān)心孩子的成長(zhǎng)

對(duì)于人類母親來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的愛(ài)，應(yīng)該升華到精神，那就是關(guān)注孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)。

 二：愛(ài)是生命內(nèi)在流動(dòng)的感受

我們以為自己在為孩子的生存和未來(lái)而努力，以為這就是愛(ài)；但孩子卻感受不到，或者說(shuō)他需要的不是這種“愛(ài)”。

所以作為父母，今天，我們要學(xué)習(xí)愛(ài)，學(xué)習(xí)回到心靈的感受上，學(xué)習(xí)讓我們的愛(ài)像泉水一樣流動(dòng)著，流動(dòng)于我們彼此的生命！

孩子們的父母有錢、有地位，他們將時(shí)間交給了社會(huì)，將期待留給了孩子，并用錢和禮物取代了對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心。

教育者同樣為了自己的榮譽(yù)而要求孩子，成績(jī)與名次扼殺了多少內(nèi)心豐富而美好的孩子的前途！聆聽(tīng)和理解并教育孩子正確表達(dá)自己的感受，是我們教育體制中匱乏的部分，而心靈的感受卻是人類共同擁有的特質(zhì)。

上海益西FAP項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，作為父母，讓我們愛(ài)的感受復(fù)蘇，讓我們送給孩子一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的童年，知識(shí)并不是生命成長(zhǎng)的主旋律。讓生命原本的潛能得以發(fā)展才是最重要的，潛能發(fā)展的起源就是兒童豐富的感受能力，它是生命賦予我們?nèi)祟惖膶毑亍Ｔ谠嫉母兄芰康挠|覺(jué)中，以立體的方式呈現(xiàn)著生命的美。

三：上海益西FAP“家庭樂(lè)活”心理幫扶計(jì)劃

我們是誰(shuí)？

    上海益西FAP“家庭樂(lè)活”心理援助項(xiàng)目是以企業(yè)高管、HR、公務(wù)員、政府官員以及所有社會(huì)人士的家庭為單位，以提高夫妻恩愛(ài)指數(shù)、婚姻情感質(zhì)量以及親子和諧關(guān)系為目標(biāo)的“家庭樂(lè)活”心理幫扶計(jì)劃。

我們能帶給你什么？

A-家庭工作坊：

（1）夫妻相處之道

（2）父母教育孩子“心經(jīng)”

（3）婚外情與離異（團(tuán)輔）

B-行為矯治技能訓(xùn)練：

  運(yùn)用恰當(dāng)、科學(xué)的心理治療技術(shù)，對(duì)家長(zhǎng)及家庭中的孩子進(jìn)行行為矯治技能訓(xùn)練，如厭學(xué)、逃學(xué)、網(wǎng)癮等。

 但能否過(guò)上幸福生活，鑰匙掌握在每一對(duì)平常夫妻自己的手中。夫妻相處是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。因?yàn)槟鞘怯蓛蓚€(gè)相對(duì)獨(dú)立的、有了成熟的人生觀、價(jià)值觀、由完全陌生到相識(shí)相知的成年男女共同演繹的一部社會(huì)現(xiàn)實(shí)連續(xù)劇，每一對(duì)夫妻每一天都在演，讓我們做自己的導(dǎo)演，上演一部完美的生活劇。

上海益西EAP企業(yè)心理學(xué)應(yīng)用課程

A   做心靈教練型的HR及管理者系列（1-3天）

B   職業(yè)規(guī)劃與信念重塑（1-2天）

C   招聘面試與績(jī)效訪談心理技巧（1-2天）

D   培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部心理輔導(dǎo)員（3-15天）

E   洞察之道心理學(xué)系列（1-6天）

F   婚戀情商工作坊系列（1-6天）

G   EQ情商效能與溝通系列（1-3天）

H   壓力與情緒管理系列（1-3天）

I   組織變革與積極轉(zhuǎn)型系列（1-2天）

J   顧問(wèn)式銷售與談判心理學(xué)系列（1-3天）

K   積極領(lǐng)導(dǎo)力系列（1-2天）

L   七商智慧打造四養(yǎng)女人（1-2天）

M   工作與生活平衡系列

N   性福男女系列

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婚搏慧BWM--婚戀安全衛(wèi)士

益西FAP-幸福家庭促進(jìn)計(jì)劃

益西CEIC-中國(guó)EAP企業(yè)社工孵化與技術(shù)督導(dǎo)中心

EAP 最早是由英文 Employee Assistance Program （中文直譯為“員工幫助計(jì)劃”）經(jīng)由上海益西EAP發(fā)展為Entity Assistance Program（組織維穩(wěn)心理幫扶項(xiàng)目)，是組織為員工購(gòu)買、員工免費(fèi)使用的系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的員工心理關(guān)愛(ài)和生命成長(zhǎng)幫扶項(xiàng)目，是組織對(duì)員工實(shí)施人本員工關(guān)系管理的一種多學(xué)科交叉服務(wù)和管理工具。益西EAP組織維穩(wěn)心理援助，旨在幫助企事業(yè)政府機(jī)構(gòu)的員工緩解工作壓力、管理工作情緒、提高工作積極性和主觀幸福感，以充分發(fā)掘、提升員工心態(tài)績(jī)效（正能量）和行為績(jī)效，促進(jìn)企業(yè)組織創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。