一個體驗競爭歷練的地方；一個增加人生閱歷的地方 一個讓孩子更懂事的地方；一個讓孩子綻放天才本色的地方 一個讓孩子更明事理的地方；一個讓孩子放飛夢想的地方…… 致家長的一封信 親愛的家長朋友： 是什么讓我們在物質生活越來越充裕的今天卻發(fā)現幸福感越來越少？ 是什么讓我們面對孩子無能為力，不知所措，而變得無助、迷茫？ 是什么讓我們生活不能如愿？卻常常感到窒息？ 是什么限制了孩子的成長？是什么讓我們的愛付諸東流？ 您是否常常為孩子學習動力不足而發(fā)愁？是否因孩子沉迷于網絡而苦惱？是否因孩子的懶惰、不思進取而沮喪？是否為孩子的早戀而一籌莫展？ …… 有一種知識，能夠點燃孩子生命的激情； 有一種明白，能夠讓孩子開始追求自己的未來； 有一種學習，能夠讓孩子自己做到； 有一種教育，能夠讓孩子變得更加的優(yōu)秀； 有一種準備，能夠讓孩子的人生站在最好的起點； …… 走進《中國青少年素質提升親子特訓營》，將幫您找到捆綁你心靈枷鎖的鑰匙，真正成長孩子的心靈智慧，成為21世紀最雄鷹，讓我們攜手與孩子一同走向成功，享受快樂，您準備好了嗎？ ■青少年素質提升特訓營介紹及目的： 現代青少年的困惑往往來自于軀體與心靈的抵觸，理智與情感的沖突，表意識與潛意識的矛盾。青少年雛鷹計劃將通過獨特的環(huán)境，運用語言、聆聽、觀察等專業(yè)的教練技巧，幫助孩子們戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛能、清晰目標，同時通過感悟、體驗、游戲的訓練方式，在短時間內清洗孩子的心靈，植入優(yōu)秀的成功習慣，建立感恩及承擔責任的心態(tài)，開闊其思維模式，激發(fā)孩子強烈的改變意識，讓孩子們朝著正確的方向輕松、快樂的學習與生活。 中國青少年素質提升特訓營是以一種體驗式的學習，課程精心設置了一系列新穎、刺激的情景，讓學生主動去體會、去解決問題，在參與體驗的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現、醒悟，對個人、團隊重新認識，重新定位。 通過信任訓練、溝通訓練、領導力訓練、自信心訓練、心理突破訓練等等，全面挖掘和提升青少年的八大能力：創(chuàng)新、溝通、協作、應變、學習、思維、感 恩、領導。 ■改善青少年十項具體目標： 一、學習主動性明顯提高； 二、磨蹭、拖沓等不良習慣明顯改善； 三、自理自立能力提高； 四、競爭表現能力提高； 五、承受挫折、壓力能力增強； 六、自信心理明顯提高； 七、溝通能力顯著提高； 八、處理人際關系能力提高； 九、團結合作能力增強； 十、有效改善青少年沉迷于網絡；十一、懂得體諒父母，學會感恩父母。 ■青少年素質提升特訓營特訓營設置： ▲一條訓練主線：認識自我、突破自我、創(chuàng)造自我； ▲三大管理體系：情緒管理、目標管理、時間管理； ▲四項超值體驗：軍營實戰(zhàn)管理、父母互動課堂、現場心理咨詢、震撼情商內訓； ▲五個心態(tài)調適：積極心態(tài)、勇敢心態(tài)、堅持心態(tài)、責任心態(tài)、感恩心態(tài)； ▲十種素質提升：激情、信任、責任、承諾、欣賞、嚴謹、智慧、卓越、付出、共贏。 ■青少年素質提升特訓營方式： 運用國際最先進的體驗式教學方法，通過音樂激發(fā)、NLP與催眠技術、NAC神經鏈調正術、心理剖析、情境模擬等方式達到更深層次的、長久改變的效果。 ■核心課程： ☆勵志毅力訓練 ☆創(chuàng)意思維訓練 ☆邏輯推理訓練 ☆團隊精神訓練 ☆溝通技巧訓練 ☆心理素質訓練 ☆潛能開發(fā)訓練 ☆自信自強訓練 ☆安全避險訓練 ☆良好習慣訓練 ☆適應能力訓練 ☆挫折承受訓練 ■什么是特訓營： 《中國青少年素質提升特訓營》屬于國內首創(chuàng)的帶有鮮明教育性質的培訓活動，通過非智力素質的開發(fā)及相關訓練，使孩子在體驗中獲得進步，在挑戰(zhàn)中健康成長。特訓營運用獨創(chuàng)的包含“釋理、激勵、訓練、實踐”的青少年非智力開發(fā)系統(tǒng)，闡釋人生哲理，激發(fā)學習動力，養(yǎng)成良好習慣，提升學習成績。 ■課程版塊設置： 一、趣味融冰，消除隔閡： 室內趣味活動，調動所有小朋友的注意力，組建團隊，清晰本次培訓主題及內容。 二、心靈啟智，了解自我： 本環(huán)節(jié)旨在通過簡單體驗項目使所有孩子投入到培訓當中，及在完成項目過程中感受團隊、激勵、溝通目標的經典意義。 通過團隊活動，教孩子明白團隊與集體的巨大力量，領悟合作精神帶給自身的重要性。 三、潛能激發(fā)，超越自我： 培養(yǎng)青少年勇于挑戰(zhàn)自我，克服心理恐懼的能力，培養(yǎng)解決問題的能力，鍛煉動手能力和創(chuàng)造力。 特設競賽性、挑戰(zhàn)性的訓練科目，培養(yǎng)孩子的上進心理，增強抗挫折能力，正確認識自身優(yōu)劣和正確的定位自己。 四、感恩親情，和諧親子： 感恩篇的設置是本次訓練的總結及升華部分，在總結訓練、整理收獲的同時重新進行人生定位，引導青少年體會、感悟生命的意義，培養(yǎng)良好心態(tài)，懂得珍愛生命、感恩家長、老師及社會！ 課程設計方案： 活動時間：五天五夜 （具體時間可根據培訓機構要求來商定） 活動地點：略 年齡范圍：10-18歲青少年