【1】成為一棵大樹(shù)的第一個(gè)條件：時(shí)間！沒(méi)有一棵大樹(shù)是樹(shù)苗種下去，馬上就變成大樹(shù)。歲月的年輪刻下了成長(zhǎng)的印記。積累很重要?！?】成為一棵大樹(shù)的第二個(gè)條件：不動(dòng)！沒(méi)有一棵大樹(shù)，第一年種在這里，第二年種在那
教練的基本技巧和步驟教練四大技巧：聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)教練技術(shù)四大環(huán)節(jié)：體驗(yàn)、分享、整合、應(yīng)用教練技巧分四大步驟：理清目標(biāo)、反映真相、心態(tài)遷善、計(jì)劃行動(dòng)教練訓(xùn)練手法：承諾、同情、溝通教練基本技巧：5
教練的10種個(gè)人素質(zhì)隨著“以人為本”的管理理念為越來(lái)越多的管理者所接受，人力資源開(kāi)發(fā)力度大大加強(qiáng)，對(duì)管理者的要求也越來(lái)越高。管理趨勢(shì)的這種變化要求管理者必須充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、開(kāi)發(fā)員工的潛能，培訓(xùn)機(jī)
教練應(yīng)當(dāng)具備的能力教練的醒覺(jué)能力卓越教練的素質(zhì)與原則教練的要求--什么樣的人能成為教練?教練的操守教練的10種個(gè)人素質(zhì)教練應(yīng)當(dāng)具備的能力：直覺(jué)運(yùn)用能力 真實(shí)對(duì)話能力超然對(duì)話能力 動(dòng)力對(duì)話能力自我感知能
企業(yè)教練與顧問(wèn)服務(wù)的區(qū)別 顧問(wèn)（顧問(wèn)）是某個(gè)范疇的專家，當(dāng)事人聘用顧問(wèn)服務(wù)時(shí)其實(shí)就是購(gòu)買他的專業(yè)知識(shí)，顧問(wèn)會(huì)為當(dāng)事人的問(wèn)題尋找答案，提供解決方案。而教練相信大部分時(shí)候，最好的答案早已潛藏在當(dāng)事人的心中
教練宗旨如何讓一個(gè)人生機(jī)盎然、透脫出生命的質(zhì)量和價(jià)值，使其孜孜不倦于工作、社交、家庭？儒家以正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)提高個(gè)人素養(yǎng)，這種方法與現(xiàn)代心理學(xué)的交匯點(diǎn)在哪里？德魯克講，管理活動(dòng)中的90%是
教練的本質(zhì)教練的身份和角色教練的信念教練的宗旨教練的工作原則和責(zé)任教練的特點(diǎn)及工作的方式教練的任務(wù)說(shuō)服 推銷 與 感召教練的職責(zé)教練的作用企業(yè)教練與其它管理服務(wù)的區(qū)別教練語(yǔ)錄教練的本質(zhì)是激勵(lì)究竟什么是
教練技術(shù)及其應(yīng)用 教練是一門新的管理技術(shù)，是通過(guò)完善心智模式來(lái)發(fā)揮潛能、提升效率的管理技術(shù)。 教練通過(guò)一系列有方向性、有策略性的過(guò)程，洞察被教練者的心態(tài)、所處位置，從而令對(duì)方認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處及短處，向
教練的起源 1975年，美國(guó)網(wǎng)球教練添·高威宣稱自己找到了一個(gè)不用“教”的辦法就可以讓任何人在20分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)打網(wǎng)球。電視臺(tái)以“質(zhì)疑者”的身份組織了20個(gè)從來(lái)沒(méi)有打網(wǎng)球的人，要求添·高威教他們，并現(xiàn)場(chǎng)記
一課：什么是教練 第一節(jié)：什么是教練 第二節(jié)：什么是教練技術(shù) 第三節(jié)：教練的目的 第四節(jié)：何為"企業(yè)教練"，何為"個(gè)人教練"？ 第五節(jié)：專業(yè)教練與其他角色的重要
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