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宋勸其:戰(zhàn)略績(jī)效管理專(zhuān)家宋勸其談“如何進(jìn)行績(jī)效反饋面談”
2016-01-20 47665
反饋前做好充分的準(zhǔn)備?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,如果在反饋前能做好充分的準(zhǔn)備(包括了解員工的基本情況,安排好反饋面談的時(shí)間地點(diǎn)以及大致程序等),就可以很好的駕馭整個(gè)反饋面談過(guò)程。你要事前做好演練,針對(duì)每個(gè)員工的績(jī)效考評(píng)結(jié)果,結(jié)合員工的特點(diǎn),事前要預(yù)料到員工可能會(huì)對(duì)哪些內(nèi)容有疑問(wèn),哪些內(nèi)容需要向員工做特別澄清說(shuō)明。只有每項(xiàng)內(nèi)容都準(zhǔn)備充分了,你才能更好地駕馭整個(gè)面談的局面,使之朝著積極的方向發(fā)展,而不是陷入尷尬的僵局或面紅耳赤的爭(zhēng)吵。因此事前要對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。 在準(zhǔn)備工作中作為主管,應(yīng)及時(shí)收集并填寫(xiě)好有關(guān)績(jī)效考核的資料。當(dāng)初與員工一起制定的績(jī)效管理目標(biāo),可能是績(jī)效合同,也可能是目標(biāo)管理卡等,這是你和員工共同的承諾,是你們共識(shí)的結(jié)果,也是績(jī)效管理整個(gè)過(guò)程的重要依托,直到績(jī)效反饋,它依然是重要的信息來(lái)源。 職位說(shuō)明書(shū)。職位說(shuō)明書(shū)作為人力資源管理最基礎(chǔ)和最重要的文件當(dāng)然是績(jī)效面談的內(nèi)容之一。員工的工作有可能在過(guò)程當(dāng)中發(fā)生改變,可能增加一些當(dāng)初制定績(jī)效目標(biāo)時(shí)所未能預(yù)料的內(nèi)容,也有可能一些目標(biāo)因?yàn)橐恍┰驔](méi)能組織實(shí)施,那么,這個(gè)時(shí)候,職位說(shuō)明書(shū)作為重要補(bǔ)充將發(fā)揮重要作用。 績(jī)效考評(píng)表。績(jī)效考評(píng)是自不待說(shuō),你要把它拿出來(lái)等著員工簽字認(rèn)可呢! 員工的績(jī)效檔案。所謂績(jī)效檔案,就是你平時(shí)的管理活動(dòng)中,在跟蹤員工績(jī)效目標(biāo)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)和記錄的內(nèi)容,這些東西是你做出績(jī)效評(píng)價(jià)的重要輔助資料,是重要的證據(jù)。這個(gè)工作可能是一些管理者的薄弱環(huán)節(jié),平時(shí)忙于事務(wù),可能會(huì)無(wú)暇顧及收集這些資料,也有可能根本就忽視了這個(gè)環(huán)節(jié)。如果到現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始收集員工的績(jī)效資料,沒(méi)有為員工建立績(jī)效檔案的話,那你要開(kāi)始做這個(gè)工作了,否則到時(shí)你無(wú)法向員工解釋你的考評(píng)結(jié)論,員工也不會(huì)認(rèn)可你的結(jié)論。 同時(shí)作為主管還要安排好面談?dòng)?jì)劃。面談方式可以是一對(duì)一的,也可以是一對(duì)多的?!耙粚?duì)一”常用于涉及私事或保密情況中,“一對(duì)多”常用在有共同話題時(shí)。面談時(shí)間最好控制在10~15分鐘,若是月度考核,一月一次,則不少于30分鐘;年度考核,則應(yīng)多于1小時(shí)。地點(diǎn)應(yīng)安排在安靜且不受干擾的地方。 只有經(jīng)理本人做準(zhǔn)備是不行的,面談是經(jīng)理和員工兩個(gè)人共同完成的工作,作為員工我們也要為績(jī)效面談做好準(zhǔn)備。只有雙方都做了充分地準(zhǔn)備,面談才有可能成功。所以,在面談?dòng)?jì)劃下發(fā)的同時(shí)也要將面談的重要性告知員工,讓員工做好充分準(zhǔn)備。員工要主動(dòng)搜集與績(jī)效有效的資料,要實(shí)事求是,有明確的、具體的業(yè)績(jī),以使人心服口服,同時(shí),要認(rèn)真填好自我評(píng)估表,內(nèi)容要客觀真實(shí),準(zhǔn)確清晰。 與員工建立融洽的關(guān)系。不要讓員工覺(jué)得有壓力,比如可以談?wù)勁c反饋內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題,拉近彼此的距離。 以事實(shí)為依據(jù)。對(duì)事不對(duì)人非常關(guān)鍵,反饋盡量拿出事實(shí)依據(jù)來(lái),就事論事。不要傷害員工的人格和尊嚴(yán)。 肯定成績(jī)。對(duì)員工表現(xiàn)好的地方一定要給予充分的肯定,這有利于增強(qiáng)員工的自信和消除員工的緊張心理。 差別化對(duì)待。不同類(lèi)型的員工反饋的重點(diǎn)應(yīng)該不同,對(duì)工作業(yè)績(jī)和態(tài)度都很好的員工,應(yīng)該肯定其成績(jī),給予獎(jiǎng)勵(lì),并提出更高的目標(biāo);對(duì)工作業(yè)績(jī)好但態(tài)度不好的員工應(yīng)該加強(qiáng)了解,找到態(tài)度不好的原因,并給予輔導(dǎo);對(duì)工作業(yè)績(jī)不好但態(tài)度很好的員工應(yīng)該幫助分析績(jī)效不好的原因,制定績(jī)效改善計(jì)劃;對(duì)工作業(yè)績(jī)和工作態(tài)度都不好的員則應(yīng)該重申工作目標(biāo),把問(wèn)題的嚴(yán)重性告之對(duì)方。 摘自宋勸其老師新書(shū)《高績(jī)效管理的五項(xiàng)修煉》,作者系國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效專(zhuān)家,國(guó)家人力資源管理是教材編委會(huì)委員,上海行隆企業(yè)管理咨詢有限公司首席咨詢師。
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