馬玲 
團(tuán)隊(duì)&個(gè)人成長(zhǎng)教練
管理*心理學(xué)*教練

埃里克森教練機(jī)構(gòu)全球認(rèn)證專(zhuān)業(yè)教練
ICF國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)證準(zhǔn)PCC教練
IHNMA潛意識(shí)引導(dǎo)技術(shù)高級(jí)執(zhí)行師
中科院心所研受訓(xùn)心理咨詢(xún)師
薩提亞治療專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練
U型理論踐行者
15+年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)

教育及工作經(jīng)歷
15年+企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)：曾任國(guó)內(nèi)多家知名文化、教育、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任項(xiàng)目總監(jiān)、區(qū)域總監(jiān)等職務(wù)。
近年來(lái)，接受了各類(lèi)前沿管理理論、商業(yè)及個(gè)人教練、心理學(xué)學(xué)習(xí)及實(shí)踐運(yùn)用。
致力于通過(guò)教練方式，幫助各類(lèi)機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)及個(gè)人在解決問(wèn)題中提升能量系統(tǒng)。

風(fēng)格特點(diǎn)
?較強(qiáng)的親和力，知性?xún)?yōu)雅。
?成果導(dǎo)向：重視問(wèn)題的解決，特別是工作坊，以落地成果為導(dǎo)向。
互動(dòng)性強(qiáng)：將3D建模、投射卡、心理劇、繪畫(huà)等感性方式結(jié)合商業(yè)及理性，設(shè)計(jì)各種生動(dòng)而獨(dú)特的教學(xué)方式，同時(shí)開(kāi)啟學(xué)員左右腦，在參與中獲取成果。
?需求定