新媒體運(yùn)營(yíng)能力提升訓(xùn)練營(yíng)課程大綱 一、關(guān)于新媒體 新媒體的現(xiàn)象和趨勢(shì) 新媒體是什么 新媒體與自媒體（MCN與個(gè)人） 新媒體的盈利模式 二、認(rèn)識(shí)新媒體運(yùn)營(yíng) 新媒體運(yùn)營(yíng)的含義與特點(diǎn) 運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷(xiāo)是一回事嗎
一、撥開(kāi)迷霧——打破對(duì)微課的傳統(tǒng)認(rèn)知 本章目的：通過(guò)探討微課的設(shè)計(jì)理念、微課的特點(diǎn)、好微課的關(guān)鍵要素等內(nèi)容，讓學(xué)員對(duì)傳統(tǒng)微課有一個(gè)新的認(rèn)知。 1. 微課的重構(gòu)認(rèn)知 1）定義——什么是微課？真的只是短
第一章、職業(yè)意識(shí)，樂(lè)在工作 一、關(guān)于職業(yè)意識(shí) 1、四種職業(yè)意識(shí) 2、工作為了什么？ 二、良性的自我暗示：提高成就欲 1、互動(dòng)：成就欲自測(cè) 2、相信自己，人生有夢(mèng)，追逐踏實(shí) 3、發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)，挖掘你的
第一章：是什么（what）——什么樣的幻燈片才能稱(chēng)之為“高水準(zhǔn)”的幻燈片 1.1幻燈片頁(yè)面鑒別與賞析 1.1.1我們見(jiàn)到的“高水準(zhǔn)”幻燈片大都什么樣？ 1.1.1在日常工作中，我們究竟需要把幻燈片做
第一講：新媒體時(shí)代？新在哪？ 一、 新在傳播 1、4G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 2、5G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 3、信息傳遞更加注重過(guò)程還是結(jié)果 二、 新在平臺(tái) 1、“傳統(tǒng)媒體”平臺(tái)日益沒(méi)落 2、“新媒體”平
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