【課程大綱】

引言：為什么我們覺得人現(xiàn)在越來越難管了？

西點軍校，領導之魂

模塊一：領導的概述與理解

一、什么是領導

二、領導與管理的區(qū)別

1、領導與管理的背景

2、領導與管理概念

3、領導與管理行為特征

你認為成功的領導最重要的最不重要的因素，并說明理由？

三、領導者的理解與認知

1、領導的定義

2、領導、管理、執(zhí)行的區(qū)別

3、領導的四層境界

4、老子的領導觀

5、領導者與管理者的區(qū)別

6、領導者的重要性

7、領導作風類型

8、優(yōu)秀領導者的行為與特質(zhì)

模塊二：六維領導力模型

一、      領導力的定義

1、什么是領導力

2、東西方對領導力不同的認識

3、領導者獲得追隨者的能力表現(xiàn)

二、什么是六維領導力

三、六維領導力分析

1、學習力：適應變化，敢于創(chuàng)新

2、教導力：培育團隊，傳承知識

3、決斷力：多謀善斷，審進度勢

4、執(zhí)行力：承諾管理，創(chuàng)造業(yè)績

5、組織力：整合資源，人盡其才

6、感召力：堅強果敢，人心所向

模塊三、領導力提升與修練

一、    

領導力的構成要素分析

1、領導力的組織部分

2、權利要素分析

3、威信要素分析

4、激勵要素分析

二、領導務的風格與行為

1、四種領導風格與兩種領導行為

三、領導務提升的六個著力點

四、領導力提升技巧與修練

1、有效提升領導力的六個方面

2、領導力的九維修練

模塊四：教練技術造就精英下屬

一、    

管理者育人的思想障礙

1、為什么要對部屬進行培育？

2、部屬培育的思想障礙

二、部屬培育的三個要點

1、意愿：理念先行

2、能力：因材施教

3、平臺：條件支撐

三、教練型管理者的特征

1、做教練式的經(jīng)理

2、有價值的教練輔導

3、管理方格圖

4、教練式管理的特點

四、培育部屬的OJT訓練法

1、OJT訓練五步法

2、OJT訓練流程

五、培訓部屬的GROW教練法

1、GROW教練模型

2、GROW教練法的四個步驟

測測你是否是教練型上司？