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蔡闖:凝聚團隊的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng)
2025-05-26 917
對象
企業(yè)員工尤其是團隊領導者、項目經理、跨部門協(xié)作人員
目的
1. 理解平行協(xié)作的重要性: 認識到平行協(xié)作在現代職場中的關鍵作用,提升跨部門、跨團隊協(xié)作的意識和能力。  2. 掌握有效溝通技巧: 學習并實踐高效的溝通策略,提升個人和團隊的工作效率。  3. 解決協(xié)作中的常見問題: 識別并解決平行協(xié)作中常見的溝通障礙和沖突。  4. 提升團隊凝聚力: 通過有效的溝通和協(xié)作,增強團隊凝聚力和工作滿意度
內容

凝聚團隊的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng)


課程時長: 1天(7小時)


適用對象: 世界五百強企業(yè)或杭州新老六小龍企業(yè)員工,尤其是團隊領導者、項目經理、跨部門協(xié)作人員


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課程目標


1. 理解平行協(xié)作的重要性: 認識到平行協(xié)作在現代職場中的關鍵作用,提升跨部門、跨團隊協(xié)作的意識和能力。

2. 掌握有效溝通技巧: 學習并實踐高效的溝通策略,提升個人和團隊的工作效率。

3. 解決協(xié)作中的常見問題: 識別并解決平行協(xié)作中常見的溝通障礙和沖突。

4. 提升團隊凝聚力: 通過有效的溝通和協(xié)作,增強團隊凝聚力和工作滿意度。


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課程大綱


1. 開場與破冰 (30分鐘)


- 目標: 打破僵局,營造輕松的學習氛圍,促進學員之間的相互了解。

- 內容:

 - 自我介紹與課程目標介紹

 - 破冰活動:分組并分享一個成功的協(xié)作案例

 - 設定個人學習目標


2. 平行協(xié)作的重要性 (45分鐘)


- 目標: 理解平行協(xié)作在現代職場中的重要性。

- 內容:

 - 平行協(xié)作的定義與意義

 - 案例分析:世界五百強企業(yè)或杭州新老六小龍企業(yè)的成功協(xié)作案例

 - 小組討論:平行協(xié)作對個人和團隊的影響


3. 有效溝通技巧 (1小時)


- 目標: 掌握有效的溝通技巧,提升協(xié)作效率。

- 內容:

 - 積極傾聽的技巧

 - 清晰表達與反饋的藝術

 - 非語言溝通的重要性

 - 角色扮演與情景模擬:不同溝通風格的應對策略


4. 跨部門協(xié)作的挑戰(zhàn)與解決方案

(1小時)


- 目標: 識別并解決跨部門協(xié)作中的常見問題。

- 內容:

 - 跨部門協(xié)作的常見挑戰(zhàn):目標不一致、溝通不暢、資源沖突等

 - 案例分析:成功解決跨部門協(xié)作問題的實例

 - 小組討論與分享:提出解決方案并進行角色扮演


5. 沖突管理與解決 (1小時)


- 目標: 學習有效的沖突管理策略,提升團隊協(xié)作能力。

- 內容:

 - 沖突的根源與類型

 - 沖突管理的五種策略:回避、妥協(xié)、競爭、合作、適應

 - 案例分析與角色扮演:不同沖突管理策略的應用

 - 小組討論:如何在實際工作中應用這些策略


6. 團隊凝聚力與文化建設

(45分鐘)


- 目標: 提升團隊凝聚力,建設積極向上的團隊文化。

- 內容:

 - 團隊凝聚力的重要性

 - 建設積極團隊文化的策略

 - 案例分析:成功團隊文化的實例

 - 小組活動:設計一個提升團隊凝聚力的行動計劃


7. 平行協(xié)作的實戰(zhàn)演練 (1小時)


- 目標: 通過實戰(zhàn)演練,鞏固所學知識,提升實際應用能力。

- 內容:

 - 分組進行平行協(xié)作實戰(zhàn)演練

 - 模擬一個跨部門項目,從目標設定、溝通、協(xié)作到問題解決

 - 演練結束后進行總結與反饋


8. 課程總結與行動計劃 (30分鐘)


- 目標: 總結課程內容,制定個人行動計劃。

- 內容:

 - 課程內容回顧與總結

 - 個人行動計劃制定:設定具體的目標和步驟

 - 小組分享與反饋


9. 問答與討論 (30分鐘)


- 目標: 解答學員疑問,促進交流與互動。

- 內容:

 - 開放問答環(huán)節(jié)

 - 學員自由討論與交流


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課程總結


- 目標: 回顧課程內容,強調關鍵點,激勵學員在實際工作中應用所學知識。

- 內容:

 - 課程內容回顧

 - 關鍵點強調

 - 激勵學員在實際工作中應用所學知識

 - 感謝學員的參與與貢獻


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課程附加資源


- 閱讀材料: 提供相關書籍、文章、網站鏈接等

- 工具與模板: 提供實用的溝通工具與模板,如溝通計劃模板、沖突管理模板等

- 后續(xù)支持: 提供后續(xù)咨詢與支持服務,幫助學員在實際工作中應用所學知識


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課程評估


- 評估方式: 通過問卷調查、學員反饋、實際應用效果評估等方式進行

- 評估內容: 課程內容、教學方法、實際應用效果等


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課程時間安排


| 時間        | 內容                                       |

|-------------|--------------------------------------------|

| 09:00-09:30 | 開場與破冰                                 |

| 09:30-10:15 | 平行協(xié)作的重要性                           |

| 10:15-11:00 | 有效溝通技巧                               |

| 11:00-11:15 | 茶歇                                       |

| 11:15-12:00 | 跨部門協(xié)作的挑戰(zhàn)與解決方案                 |

| 12:00-13:00 | 午餐                                       |

| 13:00-14:00 | 沖突管理與解決                             |

| 14:00-14:45 | 團隊凝聚力與文化建設                       |

| 14:45-15:45 | 平行協(xié)作的實戰(zhàn)演練                         |

| 15:45-16:00 | 茶歇                                       |

| 16:00-16:30 | 課程總結與行動計劃                         |

| 16:30-17:00 | 問答與討論                                 |


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課程預期效果


- 提升溝通能力: 學員能夠掌握并應用有效的溝通技巧,提升個人和團隊的工作效率。

- 增強協(xié)作意識: 學員能夠認識到平行協(xié)作的重要性,積極參與跨部門、跨團隊的協(xié)作。

- 解決協(xié)作問題: 學員能夠識別并解決平行協(xié)作中的常見問題,提升團隊的整體效能。

- 建設積極文化: 學員能夠積極參與團隊文化建設,提升團隊凝聚力和工作滿意度。


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