石林萍,石林萍講師,石林萍聯(lián)系方式,石林萍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)導(dǎo)師
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行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)導(dǎo)師

河南,鄭州 40 ~ 50 歲
主講課程 《結(jié)構(gòu)化溝通》(版權(quán)課) 《跨部門溝通》 《情緒與壓力管理》 《贏在執(zhí)行力——從目標(biāo)到結(jié)果》 《行動(dòng)學(xué)習(xí)——中層解決問題能力提升工作坊》
¥20000 元/天
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石林萍老師 高效溝通與思維訓(xùn)練專家

11年集團(tuán)化企業(yè)高層管理工作經(jīng)驗(yàn)
8年培訓(xùn)和培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家人力資源管理師
河南培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
TTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)講師
績(jī)能教練員工管理師(高級(jí))
美國(guó)AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
新精英企業(yè)生涯版權(quán)課認(rèn)證講師
版權(quán)課《結(jié)構(gòu)化溝通》研發(fā)人
2019“我是好講師”河南賽區(qū)評(píng)委
2019全國(guó)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽總決賽評(píng)委

曾任:
中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司培訓(xùn)經(jīng)理
河南瑞華汽車銷售集團(tuán)行政人資總監(jiān)兼任首席講師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
石林萍老師多年一線銷售和企業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn),涉及通訊、IT、保險(xiǎn)、汽車多個(gè)行業(yè),其中 11年的集團(tuán)化公司的企業(yè)管理和培訓(xùn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)該企業(yè)從7人初創(chuàng)單體公司發(fā)展至1300余人的集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)企業(yè)。 
石老師一直致力于商務(wù)人士的思維訓(xùn)練.溝通管理.行動(dòng)學(xué)習(xí)等方面的訓(xùn)練與提升?;谛袨楦淖兊膶W(xué)習(xí)項(xiàng)
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[石林萍]石林萍《結(jié)構(gòu)化溝通》版權(quán)課
課程大綱 引言篇 結(jié)構(gòu)的作用 語(yǔ)言的形成 溝通的威力 第一篇:自我連接——了解自己,了解他人是核心 【本篇目的:你的每一句話都代表你自己,準(zhǔn)備好情緒,區(qū)分好場(chǎng)景,帶著自我覺察和他人溝通,既能把事做好,也能把關(guān)系維護(hù)好?!?1.一個(gè)核心:自我連接GDT(目的+需求+方法) 工具1:GDT 1)緊記目的 2)了解需求 3)找到方法 小我是一切問題的根源,而大我是一切問題的答案 2.自我覺察:成功溝通
2020-04-07
[石林萍]?《個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)共贏》
課程大綱: 第一單元 重建生命密碼 改變思維的定式 u 思考:什么決定了命運(yùn)? u 思考:為什么所有人都想富有,而大多數(shù)是窮人? u 思維定式受哪些因素的影響 1.做法 2.說法 3.看法 4.想法 u 故事:過橋的實(shí)驗(yàn) u 故事:死囚犯的實(shí)驗(yàn) u 思維1—情緒ABC理論 u 思維2—情感賬戶 u 思考:如何投資情感 賬戶? 案例:如何幫助閨蜜? u 思維3—關(guān)系思維 認(rèn)識(shí)四種關(guān)系 u 選擇的
2018-07-04
[石林萍]石林萍《行動(dòng)學(xué)習(xí)—— 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作坊》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)—— 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作坊》 課程背景: 回想一下我們是如何學(xué)習(xí)游泳的?不是站在岸上學(xué)完所有的動(dòng)作技巧后再下水,而是在游泳池中學(xué)習(xí)的游泳,教練交給你幾個(gè)基本動(dòng)作之后,就讓你下水了,雖然免不了要嗆幾口水,一邊游一邊學(xué),但不知不覺學(xué)會(huì)了。 這個(gè)游泳的學(xué)習(xí)路徑就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是一條全新的“用以致學(xué)”的全新路徑,而這個(gè)新路徑正是——行動(dòng)學(xué)習(xí)。 目前絕大多數(shù)企業(yè)采用的培訓(xùn)模式不外乎基于菜單選擇
2020-04-07
[石林萍]?石林萍《贏在執(zhí)行力: 從目標(biāo)到結(jié)果》
主講:石林萍 課程目標(biāo): 授課形式:講解、互動(dòng)、案例分析、活動(dòng)參與。 課程大綱: 第一單元 改變思維定式 u 角色扮演:買車票 u 思考:領(lǐng)導(dǎo)要的是什么?你是怎么做的? u 關(guān)于大方向的選擇:富人思維 ? 榜樣力量 案例:我的榜樣 練習(xí):我和我的榜樣 ? 以終為始 冥想:墓志銘 u 目標(biāo)的意義 ? 案例:砌磚的人 第二單元 挑戰(zhàn)更高目標(biāo) u 視頻:我的愿景板 ? 相信的力量 ? 挑戰(zhàn)舒適區(qū) u
2018-07-04
[石林萍]石林萍《高效能自我管理》
課程大綱 引言篇 ★開場(chǎng)思考: 領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制嗎? 高層、中層和基層分別看重什么技能? ★課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 1.一道:一陰一陽(yáng)之謂道/文化屬陰,機(jī)制屬陽(yáng) 2.二力:領(lǐng)導(dǎo)力和管理力/感性和理性 3.三事:自己的事、他人的事、老天的事 4.四關(guān)系:與父母、與自己、與他人、與系統(tǒng) ★【漫游掛圖】 你最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)者有什么特點(diǎn)? 第一篇:管理內(nèi)涵 思考: 管理者的行為等于什么 員工的執(zhí)行力等于什么 一、管
2020-04-07
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