6月22日，圍繞著企業(yè)中存在的實際問題，吳文明老師帶著企業(yè)的30多名中基層管理人員，采用行動學習的方式進行了學習，并圍繞這一個共性問題，開展了問題改善的學習。
客戶首次提出的是人員執(zhí)行力不夠，工作積極性和態(tài)度有問題。經過現(xiàn)場調研，發(fā)現(xiàn)是個團隊之間的文化共識未建立，配套的責權利不清晰，制度流程缺失較多。顧首先開展一次團隊負責人共識達成的內訓培訓
企業(yè)文化落地培訓：這是企業(yè)內訓課。這家企業(yè)成立發(fā)展已有近15年時間，但合伙人各管一塊，雖有文化，但是還是停留在表面上，認知不統(tǒng)一。通過行動學習培訓方式，認識上達成的一致性，還將文化沿著制度文化、活動
5月12日，在復旦大學策劃組織下，吳文明老師為云天化集團“六型班組”建設中涌現(xiàn)出來的60余位優(yōu)秀班組長，進行了班組行動學習的培訓。
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