當(dāng)創(chuàng)業(yè)者懷揣創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想和熱情，但對(duì)自身及團(tuán)隊(duì)是否具備創(chuàng)業(yè)條件并不清楚，且因沒(méi)有明確的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或者項(xiàng)目?jī)H在概念層面時(shí)，是向前一步跨入創(chuàng)業(yè)大軍，還是駐守原地，創(chuàng)業(yè)者如處在人生的十字路口一般踟躕不前。我們將通過(guò)訪談創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員，組織人才測(cè)評(píng)、團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)、所掌握資源評(píng)估，結(jié)合創(chuàng)業(yè)者的概念、策劃方案，綜合評(píng)估做出判斷，確定創(chuàng)業(yè)者是否適合創(chuàng)業(yè)，若符合勝任指標(biāo)，將幫助創(chuàng)業(yè)者將模糊的概念明確化，為立項(xiàng)做出充分準(zhǔn)備。

課程特點(diǎn)：

我們的企業(yè)輔導(dǎo)課程采取培訓(xùn)+現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)的交互模式，注重學(xué)員與講師之間的互動(dòng)，不講理論，只講干貨，手把手教授學(xué)員在自己的行業(yè)、自己的企業(yè)中應(yīng)該怎樣抉擇、怎樣規(guī)劃、怎樣構(gòu)建、標(biāo)桿企業(yè)是怎樣體系推進(jìn)的。

我們以結(jié)果為導(dǎo)向，通過(guò)講師團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，自由平臺(tái)廣闊的商業(yè)資訊，合作機(jī)構(gòu)、企業(yè)豐富的對(duì)接資源，令受眾當(dāng)堂聽(tīng)課，當(dāng)堂受益，下課就能操作。

我們不是傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)，通過(guò)采取培訓(xùn)+咨詢(xún)+資源對(duì)接的方式，全面提升核心價(jià)值，當(dāng)場(chǎng)個(gè)性化定制部分企業(yè)的行動(dòng)方案！