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授課技巧講師課程
閆偉
課程開發(fā)與
授課技巧
課程開發(fā)與
授課技巧
導(dǎo)言：課堂、培訓(xùn)師、學員之間的關(guān)系 ?成人學習特點與培訓(xùn)師應(yīng)對術(shù) 一、形神兼?zhèn)渑c舉止得體 ?上場與下場技巧與訓(xùn)練 ?課堂主持技巧演練 ?培訓(xùn)師的上場與下場 ?形神
薛寒冰
《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)》（18-30課時/3-5天）
培訓(xùn)講師培訓(xùn)
培訓(xùn)
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ttt
《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)》（18-30課時/3-5天） 模塊一 演——表達呈現(xiàn) 1、演講與口才——臺上表達 （1）語言的力量 （2）表達常見問題解析 （3）一分鐘自我
饒美霞
TTT―內(nèi)部講師
授課技巧
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團隊建設(shè)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
ttt
溝通技巧
演講口才
課程前言 所有領(lǐng)袖公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣，在于完善的人才培養(yǎng)體系。越來越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來培育人才，但一些內(nèi)部講師由于缺少演練，
授課技巧
停留在“知”的層
李盟
TTT內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧
修煉
培訓(xùn)師培訓(xùn)
??TTT內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧
修煉 知識點 內(nèi)容 TTT培訓(xùn)基礎(chǔ) 1、成人培訓(xùn)與義務(wù)教育有什么不同？ 2、成人學習的特性：學習內(nèi)容經(jīng)時留存率、學習效率因人而異 3、培訓(xùn)師
許盛華
TTT
授課技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
傳統(tǒng)的TTT 目前市面上的TTT培訓(xùn)基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓(xùn)通常帶來三
許盛華
TTT
授課技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
傳統(tǒng)的TTT 目前市面上的TTT培訓(xùn)基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓(xùn)通常帶來三
劉慧琴
培訓(xùn)師
授課技巧
培訓(xùn)——TTT培訓(xùn)
教練技術(shù)
目標學員：針對有過1-2年培訓(xùn)經(jīng)驗的培訓(xùn)人員，未接受過系統(tǒng)的TTT培訓(xùn)，崗位職責有培訓(xùn)任務(wù)及一切對培訓(xùn)感興趣的人員。從簡單的語音語調(diào)，丹田發(fā)聲練習，到如何緩解緊張情
于玨
TTT初級課堂呈現(xiàn)與
授課技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程提綱一、導(dǎo)論1.企業(yè)進行培訓(xùn)的原因n ING & WILLn 激勵n 企業(yè)文化n 減少負擔n 創(chuàng)新和變革2.培訓(xùn)的目的n 新員工n 老員工n 人力資本n
《突圍營銷管理——文旅項目不做無效營銷管理》
文旅
文旅培訓(xùn)
楊三石
課程背景： 經(jīng)歷過疫情，世界經(jīng)濟開始衰退，中國經(jīng)濟黃金增長期結(jié)束了文旅行業(yè)業(yè)績下滑，所有企業(yè)都在運用不同的營銷手段搶占市場，那么如何沖出突圍，實現(xiàn)穩(wěn)步增長，成為每一
楊三石《頭狼領(lǐng)導(dǎo)思維——卓有成效的文旅管理者》半天
文旅
文旅培訓(xùn)
楊三石
課程背景： 競爭愈加慘烈，公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型迫在眉睫，管理層卻發(fā)現(xiàn)人員儲備拖了后腿，公司領(lǐng)導(dǎo)開始愁眉苦臉，提拔的經(jīng)理以前做其他管理的時候表現(xiàn)非常好，為什么提拔文旅項目管理
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