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情緒講師課程
劉上
劉上說--拾起一種
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劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
九型人格
領(lǐng)導(dǎo)力
李雪琴和鳥鳥等日出卻沒有等到,李雪琴對(duì)鳥鳥說:“這樣每年都等一次日出,每年都失敗,因?yàn)槿松傆小薄叭松傆羞z憾”“不,人生總有期待?!币?yàn)橛衅诖松陀幸饬x
陳立文David
國學(xué)智慧與
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人文領(lǐng)導(dǎo)力課程系列 背景 壓力焦慮,浮躁不安,皆因情志背“道”;人事受阻、困難重重皆因溝通離“道”;組織發(fā)展受困、艱難萬
陳立文David
國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
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國學(xué)
背景 壓力焦慮,浮躁不安,皆因情志背“道”;人事受阻、困難重重皆因溝通離“道”;組織發(fā)展受困、艱難萬險(xiǎn),皆因領(lǐng)導(dǎo)力“悖道“
倪龍?zhí)?/a>
《職場(chǎng)心動(dòng)力:
情緒
與壓力管理》
情緒
管理
壓力管理
《職場(chǎng)心動(dòng)力:
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與壓力管理》課程大綱部分展示: 一、課程目標(biāo) n 讓員工了解
情緒
和壓力的來源; n 讓員工知道
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林瑜
《服務(wù)正能量與客戶投訴處理技巧》 林瑜老師
服務(wù)
情緒
正能量
客戶投訴
投訴技巧
《服務(wù)正能量與客戶投訴處理技巧》 授課講師:林瑜老師 前言:客戶投訴——客戶服務(wù)中最大的困難 模塊一、“服務(wù)未至,心態(tài)先行” ——投訴處理者的心態(tài)管理 1、消費(fèi)新
韋榮健
壓力管理與心理健康
壓力管理
情緒
管理
心理健康
《壓力管理與心理健康》課程大綱 【課程概況】 在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,企業(yè)面臨著巨大的生存及發(fā)展壓力 ,企業(yè)的員工個(gè)體同樣承受著來自各個(gè)方面的巨大壓力,過大的壓力不但影響他們
陳淵
樂在工作--
情緒
與壓力管理
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
福建
心靈成長
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樂 在 工 作 --壓力與
情緒
管理 課程簡(jiǎn)介: 職場(chǎng)人工作緊張,工作壓力大,如果
情緒
管理不好,會(huì)嚴(yán)重影響工作和人際關(guān)系,甚至?xí)?gòu)成犯罪。 本課程能夠幫助學(xué)員建立有
郭敬峰
《團(tuán)隊(duì)
情緒
壓力管理及積極心態(tài)提升》大綱
團(tuán)隊(duì)
情緒
壓力管理
積極心態(tài)提升
情緒
壓力管理
情緒
疏導(dǎo)方法
壓力管理技巧
【課程介紹】 在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是管理者必須培養(yǎng)員工職場(chǎng)積極心態(tài),輔導(dǎo)骨干員工做好負(fù)
郭敬峰
《團(tuán)隊(duì)
情緒
壓力管理及積極心態(tài)提升》大綱
團(tuán)隊(duì)
情緒
壓力管理
積極心態(tài)提升
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【課程介紹】 在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是管理者必須培養(yǎng)員工職場(chǎng)積極心態(tài),輔導(dǎo)骨干員工做好負(fù)
郭敬峰
《涉外人員的
情緒
梳理》課程大綱
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
情緒
管理
【課程介紹】 隨著全球化的不斷發(fā)展,越來越多的人選擇海外工作,這不僅是為了追求更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),也是為了體驗(yàn)不同的文化和生活方式。海外工作給人們帶來了許多機(jī)遇和
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