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企業(yè)培訓講師授課見證
彭江根
企業(yè)培訓
，向前還是向后?
培訓管理
企業(yè)培訓
，向前還是向后?世人說：人生有三重境界。第一重：看山是山，看水是水；第二重：看山不是山，看水不是水；第三重：看山還是山，看水還是水。做培訓多年，現(xiàn)在已經(jīng)是看
安新強
企業(yè)培訓
困惑的突圍
培訓之于企業(yè)發(fā)展的價值和功能早已不言而喻了，一方面企業(yè)通過對員工實施培訓可以有效地提升企業(yè)自身的人才競爭力，從而為企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)奠定人才保障的基礎，另一方面對員
周茂源
幾種
企業(yè)培訓
的形式比較
培訓師培訓
幾種
企業(yè)培訓
形式的比較培訓的形式適用的問題適用的個人優(yōu)點缺點花費的成本外聘講師的公司內(nèi)部培訓影響公司績效的迫切技能性問題群體（10人以上）高強度訓練、新思維方法、實
劉釗宏
企業(yè)培訓
只為結(jié)果買單
培訓管理
培訓聽課不是企業(yè)要的結(jié)果，培訓的真正目的是要讓企業(yè)利潤最大化，上課只是過程，增值才是結(jié)果。所以，教室并不是學習的地方，離開教室后的行動才是學習真正的開始。無論是培訓
劉小明
如何衡量
企業(yè)培訓
效果
培訓管理
沒有一個放之四海而皆準的培訓效果評估模式，只有適合的才是上選。 企業(yè)的一切活動都離不開經(jīng)濟目標。培訓作為企業(yè)的一項經(jīng)濟活動，它的經(jīng)濟特征比學校教育濃厚得多，因此企
劉小明
如何構(gòu)建
企業(yè)培訓
模型
培訓管理
無論
企業(yè)培訓
處于哪個階段，了解培訓模型，對于指導培訓工作，制定
企業(yè)培訓
發(fā)展規(guī)劃，都有一定指導意義的。本文描述的是包括內(nèi)容維、過程維、服務維的三維一體的培訓模型。
楊華
企業(yè)培訓
八大誤區(qū)
企業(yè)管理
企業(yè)培訓
八大誤區(qū) 企業(yè)要取得成功穩(wěn)步發(fā)展，必須把握兩個方法，一是培訓，二是變革。 長期不斷的培訓可以為企業(yè)提供足夠的人才以及由此而帶來能力和素質(zhì)的提高，更能為企業(yè)穩(wěn)
華熠
高效
企業(yè)培訓
問題與對策
培訓管理
知識經(jīng)濟的重要作用，以及企業(yè)發(fā)展與生存越來越大的壓力，使企業(yè)的培訓需求日漸旺盛，管理培訓也成為社會的熱點。現(xiàn)在，凡是有一定規(guī)模的企業(yè)，都非常重視內(nèi)部的培訓工作。建
張玉
企業(yè)培訓
結(jié)束后做什么？
培訓師培訓
培訓后工作對培訓來說非常重要，主要有如下內(nèi)容： 一、 培訓評估與反思 培訓評估與反思的內(nèi)容主要有1、 培訓講師選擇是否合適，原因是什么？2、 培訓主題選擇是否合適，
徐紀罡
企業(yè)培訓
與知識管理
企業(yè)管理
在前面三期文章中，給大家詳細講解了實施知識管理的內(nèi)容和步驟。這一期，我們來談一下具體的操作方法。如何讓知識管理與業(yè)務結(jié)合，幫助提升業(yè)務水平。我們具體來談一談培訓與知
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