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國(guó)企講師授課見證
王雁穹
中
國(guó)企
業(yè)的困局
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
中
國(guó)企
業(yè)的困局一、競(jìng)爭(zhēng)地位不平等。我
國(guó)企
業(yè)分類極為復(fù)雜,恐怕世界上絕無(wú)僅有。我們所有制有多種形式共同發(fā)展,有公有制,非公有制。而公有制又分為國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),還有
蔣昕煒
項(xiàng)目管理在
國(guó)企
是否有用
項(xiàng)目管理
因?yàn)槲易约菏峭馄蟊尘?,所以?huì)被問到類似這樣的問題:在
國(guó)企
這些方法沒辦法用,即使用也是變了味兒的。其實(shí)我的客戶有很多是
國(guó)企
,包括航天軍工、銀行、電信…有些企業(yè)的項(xiàng)目化
孫毅
世界
國(guó)企
楷模-新加坡淡馬錫
戰(zhàn)略管理
世界
國(guó)企
楷模-新加坡淡馬錫孫毅經(jīng)濟(jì)學(xué)家全球化戰(zhàn)略專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師誰(shuí)是淡馬錫?淡馬錫是一家總部位于新加坡的投資公司。淡馬錫控股公司由新加坡政府全資擁有,新加坡財(cái)政部對(duì)其擁
周坤
中
國(guó)企
業(yè)存在的具體問題
企業(yè)管理
“摸著石頭過河” “摸著石頭過河”是中國(guó)改革開放的一句名言。在改革開放的初期,所有的事情都不明朗,什么都處于探索階段,所以我們只能摸著石頭過河。 改革開放走到今天已
唐中印
國(guó)企
“85后”人才流失嚴(yán)重?
中層管理
所謂85后,即1985年-1989年出生的人,但我這里指的是84到88年出生的人,準(zhǔn)確的說(shuō)是指已經(jīng)工作二、三的大學(xué)本科畢業(yè)生。今年國(guó)慶是我來(lái)北京第一次與同學(xué)、朋友的
宋致旸
廣東鹽業(yè)集團(tuán)授課見證
國(guó)企
MTP
中層干部培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)打造
授課時(shí)間:2019年11月 授課地點(diǎn):廣東省各地市子公司 學(xué)員評(píng)價(jià):老師的課程條理清晰,邏輯性強(qiáng),而且特別善于舉例,學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松,讓人印象深刻。
鮑明忠
鮑明忠老師《黨政機(jī)關(guān)執(zhí)行力的打造》
執(zhí)行
執(zhí)行力
黨史
國(guó)企
十四五規(guī)劃
近日,實(shí)戰(zhàn)派專家鮑明忠老師對(duì)300多名
國(guó)企
核心人員進(jìn)行了《黨政機(jī)關(guān)執(zhí)行力打造》的專題培訓(xùn),因?yàn)?span style="color:red;" >國(guó)企在市委、市政府及住建局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精
陳前勇
《工作分析》培訓(xùn)
參與
國(guó)企
改革,分享管理精髓。
1、掌握崗位分析的流程、方法、技巧,學(xué)會(huì)清晰崗位的角色和職責(zé)的步驟、工具方法; 2、 能夠編寫和輸出有效應(yīng)用于日常管理的職位說(shuō)明書,并在應(yīng)用中進(jìn)行動(dòng)態(tài)地改進(jìn),以有
孟凡奎
中中改革開放30年之發(fā)展歷程(1)
中
國(guó)企
業(yè)的戰(zhàn)略管理道路
我國(guó)改革開放以來(lái),有的企業(yè)“起于毫末”,逐步做大做強(qiáng);有些企業(yè)盛極一時(shí),轉(zhuǎn)而走向衰落。三十多年來(lái),不論是學(xué)習(xí)歐美企業(yè)的經(jīng)營(yíng),還是借鑒日本企業(yè)的管理,我
國(guó)企
業(yè)一直在
王勝輝
9月4日,西安浐灞國(guó)際會(huì)展中心分享《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)的痛點(diǎn)與解決方案》
國(guó)企
采購(gòu)
痛點(diǎn)
解決方案
采購(gòu)方式
9月4日,受富萊林可供應(yīng)鏈平臺(tái)邀請(qǐng),中國(guó)招標(biāo)投標(biāo)公共服務(wù)平臺(tái)優(yōu)秀講師王勝輝先生在西安浐灞國(guó)際會(huì)展中心-西部物流交通博覽會(huì)發(fā)表主題為《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)的痛點(diǎn)與解決方案》
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