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情商

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞情商

平均課酬 22543

講師 220

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閆玉芬高情商的壓力管理

壓力管理

高情商的壓力管理——越壓越有力在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。員工的壓力問(wèn)題給企業(yè)帶來(lái)工作績(jī)效降低、成本增加等無(wú)形損失，直接

何昱含情商與逆商管理

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

21世紀(jì)中國(guó)開(kāi)始流行情商學(xué)、逆商學(xué)，這是為什么呢？當(dāng)今社會(huì)不管是企業(yè)負(fù)責(zé)人還是企業(yè)員工都面臨或多或少的壓力，如何讓自己正確面對(duì)壓力和情緒，這是一門(mén)功課，它也是一個(gè)人

張潤(rùn)卯情商與親子教育

心靈成長(zhǎng)

??《情商與親子教育》課程簡(jiǎn)介1.您也許聽(tīng)過(guò)張潤(rùn)卯老師和賈保平老師的情商潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練課程，對(duì)情商有了初步的了解和認(rèn)識(shí)？2.您也許見(jiàn)過(guò)幼兒園老師和孩子們一起做游戲，

張潤(rùn)卯 “激情創(chuàng)業(yè)，勇攀巔峰”情商營(yíng)銷(xiāo)智慧

營(yíng)銷(xiāo)管理

??一、背景介紹創(chuàng)業(yè)需要激情，營(yíng)銷(xiāo)需要方法。現(xiàn)在是一個(gè)合作共贏，抱團(tuán)取勝的時(shí)代?！皞€(gè)人努力+團(tuán)隊(duì)合作+系統(tǒng)支持”，成功的營(yíng)銷(xiāo)，需要情商營(yíng)銷(xiāo)智慧。情商，一個(gè)你既熟悉又

武淑慧管理課程--溝通技巧與情商管理

溝通與情商

面對(duì)企業(yè)員工的提升與發(fā)展，員工的職業(yè)化管理成為目前市場(chǎng)管理非常至關(guān)重要的話題，企業(yè)的發(fā)展最關(guān)鍵圍繞如何提升職業(yè)化、職業(yè)化情商管理、部門(mén)溝通與合作、控制自我情緒消除

沈愉魁《鬼谷子與溝通管理》

國(guó)學(xué)應(yīng)用情商

【課程背景】管理中最大的成本就是溝通成本，很多時(shí)候，我們面臨的是溝而不通，通則不痛，痛則不通。在溝通過(guò)程中對(duì)方或許不聽(tīng)、不信、不敬，花上一定的時(shí)間進(jìn)行溝通卻沒(méi)有

吳丹高績(jī)效-90員工職場(chǎng)情商與逆商

職業(yè)素養(yǎng)

課程大綱：v 第一章 90后員工特征分析v 一、90后“標(biāo)簽”v 二、90后特點(diǎn)形成原因v 1、社會(huì)環(huán)境的影響v 2、家庭環(huán)境的影響v 三、90后的心理特點(diǎn)v 1、

聞娟情商影響力

壓力管理

第一講思者無(wú)極：反思自我狀態(tài)，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠活動(dòng)Ⅰ：游戲《你感覺(jué)怎么樣？》1、今天的人們?nèi)笔裁矗?、情感破產(chǎn)和幸福蕭條的根源3、今天的人們想得到什么？4、職業(yè)倦怠與

葛璐《孩子情商高全靠家長(zhǎng)教》

親子教育

《孩子情商高全靠家長(zhǎng)教》主講：葛璐【課程背景】情緒是一種反應(yīng)。孩子遇事或逃避，或逞強(qiáng)，或冷漠，不是天生情商低，是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方式，錯(cuò)誤的刺激引導(dǎo)。孩子成長(zhǎng)中需要

張良全有效溝通與沖突處理

溝通技巧矛盾處理沖突處理職場(chǎng)溝通高情商

【課程背景】 21世紀(jì)，面臨激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門(mén)溝通、上下級(jí)之間的溝通效率和效果越來(lái)越重要。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化

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