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張連全
引導(dǎo)技術(shù)之世界咖啡
教練
技術(shù)
《引導(dǎo)技術(shù)之世界咖啡》 目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)管理人員(提高會(huì)議效率人士 課程課時(shí):2天(6小時(shí)/天) 培訓(xùn)形式:體驗(yàn)、案例分析研討、情景演練 人數(shù)限
方志良
團(tuán)隊(duì)*服務(wù)*溝通*績(jī)效管理實(shí)務(wù)
教練
技術(shù)
《團(tuán)隊(duì)*服務(wù)*溝通*績(jī)效管理實(shí)務(wù)》 --團(tuán)隊(duì)的理性責(zé)任與理性力量塑造與提升 某公司內(nèi)訓(xùn)課程大綱 培訓(xùn)師:方志良 課程結(jié)構(gòu):知識(shí)點(diǎn)(40%)+案例(20%)+小組討論
田軍
做事•決策•思維
教練
技術(shù)
版權(quán)所有 做事•決策•思維 ——田軍 一.課程背景 1.尋找根源:人們成功做事、決策正確的功臣是誰(shuí)?人們做錯(cuò)事情、決策失誤的元兇是誰(shuí)?成功與
龐峰
教練
技術(shù)基本課程
壓力管理
實(shí)際的好處、收益可以看到 ■ 找回自信而不是僅僅增強(qiáng)自信 ■ 領(lǐng)導(dǎo)力得到
教練
型提升 ■ 人際關(guān)系得到質(zhì)的改善,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 ■ 擁有無(wú)窮的創(chuàng)造力量和可能性 ■ 走
朱華
金牌店長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
教練
技術(shù)
金牌店長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 講師:朱華 時(shí)間2天 第一單元:界定金牌店長(zhǎng) 1. 知識(shí)與技能: 金牌店長(zhǎng)的角色認(rèn)知 金牌店長(zhǎng)的核心能力清單 2. 過(guò)程與方法: 管理的職能 從銷
趙繼紅
績(jī)效管理之
教練
式管理模式
績(jī)效管理
第一講 認(rèn)識(shí)
教練
式管理 1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所面對(duì)的能力挑戰(zhàn) 2.
教練
式管理的定義 3.
教練
式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 4.
教練
式管理的價(jià)值定位 第二講
教練
式管理者的
廖志偉
《TTT-培訓(xùn)講師授課技巧》
教練
技術(shù)
一、 課程主題 TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) 二、 課程導(dǎo)語(yǔ) 孔子、老子、毛澤東、釋迦牟尼、希特勒、奧巴馬、郎咸平、樂(lè)嘉…… 這些人都有一個(gè)共同的身份——培訓(xùn)師! 他們本質(zhì)上做
賈春濤
TWI培訓(xùn)之協(xié)調(diào)工作關(guān)系
教練
技術(shù)
TWI培訓(xùn)之協(xié)調(diào)工作關(guān)系 【課程背景】 班組是公司組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的基層單位,是公司最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接
賈春濤
TWI培訓(xùn)之工作改善
教練
技術(shù)
TWI培訓(xùn)之工作改善 【課程背景】 班組是公司組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的基層單位,是公司最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系
張朝強(qiáng)
NLP企業(yè)
教練
型管理
企業(yè)管理
《NLP企業(yè)
教練
型管理》課程大綱 ----高效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
教練
張朝強(qiáng)老師 【課程時(shí)間】: 2天 【課程大綱】: 導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴:您
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梁俊景
律師 李小平律師