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集中管理講師課程
趙興峰
『管理者數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練』
管理者數(shù)據(jù)能力晉級
數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練
數(shù)據(jù)分析與洞察
數(shù)據(jù)可視化溝通與表達(dá)
數(shù)據(jù)化管理
『管理者數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練』 ——數(shù)字智能時(shí)代優(yōu)秀管理者數(shù)字能力提升必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景： 數(shù)據(jù)智能時(shí)代，企業(yè)越來越重視數(shù)據(jù)，希望管理者能夠
趙興峰
『數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新』
數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級
數(shù)字化戰(zhàn)略
數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新
數(shù)據(jù)化管理變革
數(shù)據(jù)化管理模式
『數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新』 ——數(shù)字蝶變·智領(lǐng)未來，卓越數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景： l 我們已經(jīng)從工業(yè)時(shí)代快速進(jìn)入了由互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字
蔡闖
AI時(shí)代班組長能力躍升共創(chuàng)工作坊
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
沙盤模擬
AI時(shí)代班組長能力躍升共創(chuàng)工作坊 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場管理效率的方法
劉上
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力：企業(yè)發(fā)展的 “雙引擎” 為何頻頻失靈？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
在瞬息萬變的商業(yè)世界里，企業(yè)就像一艘在波濤中航行的巨輪，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力恰似驅(qū)動(dòng)它破浪前行的 “雙引擎”。然而，不少企業(yè)看似裝備精良，卻在發(fā)展航程中頻頻觸礁，究其根
孫健
《合規(guī)管理實(shí)務(wù)操作》
合規(guī)；操作
授課內(nèi)容： 合規(guī)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一，是企業(yè)提升競爭軟實(shí)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必修內(nèi)功，受到國家和企業(yè)的高度重視。 本課程結(jié)合當(dāng)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢，
柳麗惠
《清單革命：持續(xù)、正確、高效地把事情做好》課程大綱
清單革命把事情做好
時(shí)間管理與高效工作
效能提升與時(shí)間安排
清單設(shè)計(jì)與效率提升
正確高效地把事情做好
《清單革命：持續(xù)、正確、高效地把事情做好》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：講授、游戲破冰、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析 課程時(shí)長：3小時(shí)/6小時(shí) 課程大綱：
呂麗芝
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力提升
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
一、課程前言 團(tuán)隊(duì)的“氣出一孔”與高效執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)營指標(biāo)完成的根本，有一隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力超強(qiáng)的員工與管理者，則企業(yè)的經(jīng)營指標(biāo)定能超額完成，更能讓企業(yè)在競爭中占
呂麗芝
中層管理者角色定位與管理素養(yǎng)提升
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
一、課程背景 隨著商業(yè)環(huán)境的快速變化，企業(yè)必須具有強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)快速反應(yīng)，近三年的疫情，也讓企業(yè)意識到吸納外部人才的同時(shí)，必須培養(yǎng)內(nèi)部力量。 內(nèi)部人才從優(yōu)秀員工
柳麗惠
《6個(gè)信任溝通的好習(xí)慣》課程大綱
6個(gè)信任溝通的好習(xí)慣
企業(yè)內(nèi)部信任溝通技巧
團(tuán)隊(duì)信任構(gòu)建與溝通
管理溝通與向上溝通
平級溝通與向上溝通
《6個(gè)信任溝通的好習(xí)慣》課程大綱 柳麗惠 課程效益： 1.培養(yǎng)溝通的六個(gè)好習(xí)慣； 2.學(xué)習(xí)以信任為基礎(chǔ)的各種溝通技巧； 3.不僅完成任務(wù),同時(shí)強(qiáng)化信任與關(guān)系。 培
趙麗媛
《職業(yè)化培訓(xùn)》系列課程——趙敏老師系統(tǒng)性職業(yè)化能力鍛造體系
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
山西
團(tuán)隊(duì)管理
本系列課程由資深職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)專家趙敏老師研發(fā)，聚焦職場人士職業(yè)化能力提升的核心痛點(diǎn)，形成12門理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合的系統(tǒng)化課程。系列涵蓋： 【認(rèn)知與方向】《職業(yè)化認(rèn)知篇
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