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蔡闖
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儒、道、釋的社會學意義： 儒家：入世之說 道家：出世之說 佛學：以出世的態(tài)度做入世的事 智慧 是行為主體回應目標任務和環(huán)境的變化而發(fā)生的，內在素質構成要素的快速重
蔡闖
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)
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激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標 1. 背景介紹 - 概述世界五百強企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經驗。 - 強調基層團隊在企業(yè)成
蔡闖
AI時代管理者的角色定位-從業(yè)務高手到優(yōu)秀經理共創(chuàng)
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管理者的角色定位-從業(yè)務高手到優(yōu)秀經理共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，從業(yè)務骨干轉型為優(yōu)秀的管理者是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。本課程旨在幫助參與者理
蔡闖
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蔡闖
高績效面談工坊-從戰(zhàn)略解碼到人才激活共創(chuàng)
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高績效面談工坊-從戰(zhàn)略解碼到人才激活共創(chuàng) 課程時長：1天（6小時） | 適用對象：中高層管理者、HRBP、高潛人才 --- 一、績效面談的戰(zhàn)略價值與標桿實踐（1小
蔡闖
企業(yè)管理復盤工作坊共創(chuàng)課程大綱
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企業(yè)管理復盤工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對象：企業(yè)中高層管理者、核心項目團隊、HRBP、業(yè)務負責人 課程時長：1-2天（可根據企業(yè)需求調整） 課程目標： 1. 掌握科
蔡闖
成功人才復制-學練賽考流程共創(chuàng)
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成功人才復制-學練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標 - 理解并掌握人才復制的“學、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過實際案例分析和實戰(zhàn)演練，提升人才復制效率和質量
蔡闖
戰(zhàn)略目標OKR解碼共創(chuàng)
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戰(zhàn)略目標OKR解碼共創(chuàng)課程大綱 （兩天一晚） 課程目標 1. 理解OKR的核心概念和原則 2. 掌握戰(zhàn)略目標解碼的方法和工具 3. 學習如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標轉化為可
蔡闖
向下溝通情景領導-根據下屬狀態(tài)實施不同領導風格共創(chuàng)
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向下溝通情景領導-根據下屬狀態(tài)實施不同領導風格共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現代企業(yè)管理中，領導者需要根據下屬的不同狀態(tài)（如能力、意愿、成熟度等）靈活調整領導風格，以
蔡闖
AI時代企業(yè)管理者必備的五項關鍵能力共創(chuàng)
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AI時代企業(yè)管理者必備的五項關鍵能力共創(chuàng)課程大綱 （兩天一晚版） 課程背景 本課程專為AI時代企業(yè)管理者設計，旨在通過兩天一晚的沉浸式學習，幫助學員系統(tǒng)掌握卓越管
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