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組長講師課程
張永杰
筑牢企業(yè)安全第一道防線---班
組長
安全管理技能提升培訓
班
組長
安全管理
技能提升
企業(yè)安全
課程大綱: 一、認知安全 1、何為安全 2、認識事故 3、安全理念 4、安全行動 二、落實安全 1、風險識別 2、班前會議 3、安全巡視 4、安全確認 5、事故快
涂遠偉
班
組長
溝通怎么做
溝通
基層管理
培訓目的: 在現(xiàn)代班組管理中,溝通起著非常重要的作用,能夠幫助班組有效地運作,實現(xiàn)團隊的目標。 授課對象: 班
組長
,基層管理人員 課程時間: 3課時 互動方式:
王朋舉
班組建設日日升
班
組長
【課程大綱】 第一部分、班組的根基:班
組長
應學習的管理技術與勝任力提升 (一)常用的管理工具進行改進 ◆ 什么是 PDCA ◆ PDCA問題解決流程 ◆ 什么是重
王朋舉
班
組長
全面安全管理技能提升
班
組長
課程大綱 安全心法篇 第一講:班組安全管理重要性(依法治安與使命) 一、安全在班組管理中的地位 1.班
組長
角色認知 2.安全是什么 3.當前安全生產形勢 4.安全
萇群旗
卓越班
組長
管理能力提升培訓
班
組長
培訓
中層管理
廣東
浙江
江蘇
課程背景: 班
組長
在企業(yè)中扮演著生產組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理,大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)
李忠
打造一線鐵軍:卓越班
組長
管理能力提升修煉TWI
精益生產
精細化管理
生產管理
團隊建設
領導力
打造企業(yè)生產現(xiàn)場的鐵甲之師:卓越班
組長
管理能力提升修煉TWI 一、培訓背景: 生產現(xiàn)場基層管理問題點:千里之堤潰于蟻穴! 雖然公司的經營戰(zhàn)略已經完善地制定,但所有
王延臣
班
組長
階梯式管理能力提升培訓設計
生產管理
班
組長
階梯式管理能力提升培訓設計 第一期:培訓主題:《從技術到管理》 課程收獲 ●明確職責定位、擺正心態(tài),實現(xiàn)從技術型人才到管理型人才的轉變; ●正確處理團隊人際
王延臣
打造高績效的團隊
團隊建設
班
組長
6s
班組建設
本課程旨在提高班
組長
團隊管理能力,理清正確的管理思路,解決團隊建設中的困難問題,提高其團隊執(zhí)行績效。 豐富的案例分析、大量的現(xiàn)場實景是本課程的特色。 培訓對象Ap
王延臣
金牌班組構建與班組精細化管理全面提升
精細化管理
班
組長
6s
五型班組
班組建設
隨著市場競爭的加劇、微利時代的到來以及消費者消費層次和品味提升,對企業(yè)的產品質量、服務水平、成本控制等方面的要求越來越高、越來越嚴格。當前,國內企業(yè)中普遍存在制度
王延臣
國網“生命體”班組建設咨詢式培訓
生命體班組
班組建設
班
組長
管理
國網“生命體”班組建設咨詢式培訓 一、課程背景Curriculum background 新時代“生命體”班組即將到來,您準備好了嗎? 2017年12月15日在北
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