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徐越
《騰訊最受歡迎的通用
素質(zhì)
課之——五星級(jí)溝通》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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1. 我是員工,向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào),準(zhǔn)備多日的“精心力作”卻被全面否決,被領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)的啞口無(wú)言,卻不知道如何應(yīng)對(duì)。 2. 我是領(lǐng)導(dǎo),如何和下屬有效溝通? 3. 同事間的溝
汪立彬
矯正口吃過(guò)程中口吃患者應(yīng)具備的心理
素質(zhì)
矯正口吃
口吃矯正
口吃是一種常見(jiàn)的語(yǔ)言障礙,在矯正口吃的過(guò)程中,口吃患者在矯正口吃過(guò)程中應(yīng)具備那些心里
素質(zhì)
呢?矯正口吃的關(guān)鍵是排除心理障礙。以下,是在矯正口吃過(guò)程中,鄭州口吃矯正學(xué)
繆瑋
從平凡到卓越管理者
素質(zhì)
訓(xùn)練119期!
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
湖南
從 平 凡 到 卓 越 管 理 者 素 質(zhì) 訓(xùn) 練 打造管理者新思維、新格局 企業(yè)要致勝商場(chǎng),落實(shí)戰(zhàn)略計(jì)劃,達(dá)成預(yù)期目標(biāo),需要整個(gè)中高層管理團(tuán)隊(duì)的密切配
蕭琳
?MTP:管理者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與勝任能力提升
勝任力模型
管理者的核心
素質(zhì)
塑造
時(shí)間管理能力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
課程背景: 中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用,是否優(yōu)秀,直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì),上可輔佐優(yōu)秀的高層管理人才,下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者;
周婧
企業(yè)職業(yè)化
素質(zhì)
提升
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
品牌策劃
形象禮儀
職業(yè)素養(yǎng)
【課程內(nèi)容】 第一部分、卓越精英的自我角色認(rèn)知 一、新時(shí)代對(duì)企業(yè)成員的要求 1、 現(xiàn)代企業(yè)個(gè)人發(fā)展的五張王牌 (心態(tài),品質(zhì),目標(biāo),能力,學(xué)習(xí)) 2、企業(yè)發(fā)展對(duì)人才
龍鳳銘
管理人員
素質(zhì)
與能力提升
管理
團(tuán)隊(duì)管理
個(gè)人管理
職業(yè)引導(dǎo)
【課程簡(jiǎn)介】 1、“管理金字塔”沙盤(pán) —— 管理意識(shí)的導(dǎo)入 本沙盤(pán)模擬企業(yè)中高、中、基組織架構(gòu),通過(guò)共同完成一項(xiàng)任務(wù)來(lái)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)管理的基 本要素以及團(tuán)隊(duì)間高效溝通的
汪珈
《MTP中層干部管理技能與綜合
素質(zhì)
提升》
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景 中層干部管理技能與綜合
素質(zhì)
提升課程借鑒在歐美及日本實(shí)踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系,結(jié)合中國(guó)人的特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),融合管理學(xué)、心理學(xué)和組
一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì)如何逆襲?這把 “凝聚力密鑰” 請(qǐng)收好
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的賽道上,團(tuán)隊(duì)就是驅(qū)動(dòng)前行的引擎。然而,不少管理者卻陷入了深深的困惑:團(tuán)隊(duì)成員如一盤(pán)散沙,缺乏凝聚力;執(zhí)行任務(wù)時(shí)拖拖拉拉,毫無(wú)效率;員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下,甚至影響
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
沙盤(pán)模擬
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長(zhǎng):1-2天(可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整) 課程目標(biāo): 1. 掌握科
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