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心智講師課程
陳志云
互聯(lián)網(wǎng)+時代銀行管理者
心智
模式創(chuàng)新
團隊建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+時代銀行管理者
心智
模式創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容：一、改善、創(chuàng)新篇（改善
心智
模式、增強問題解決能力）二、責(zé)任、績效篇（主動擔(dān)責(zé)、增強內(nèi)驅(qū)力和執(zhí)行力）三、誠信、和諧篇（誠信
陳志云
互聯(lián)網(wǎng)+
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模式改善與團隊文化建設(shè)
企業(yè)管理
《互聯(lián)網(wǎng)+
心智
模式改善與團隊文化建設(shè)》主講老師：陳志云教授 一、課程目的： 企業(yè)轉(zhuǎn)型首先是人的轉(zhuǎn)型，是企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)者及其團隊
心智
能力的轉(zhuǎn)變和提升?；ヂ?lián)網(wǎng)+時代，企業(yè)
袁先登
《職業(yè)
心智
模式》
職業(yè)規(guī)劃
課程引言 每個人心里都有一張地圖，這張地圖就是對人事物、對自己的印象、標(biāo)簽和假設(shè)，這就是
心智
模式，每個人接受信息、做出判斷和采取行為都經(jīng)過了
心智
模式的加工。 本課程
羅文娟
中層管理者角色認知與
心智
模式
中層管理
??一、故事導(dǎo)入“請思考為什么工作”1、工作態(tài)度的五個層次2、認識中層管理者二、管理概述1、什么是管理2、什么是管理者3、員工辭職為哪般4、員工會離開什么樣的上司5
詹婉園
《禪---企業(yè)家
心智
修練》
國學(xué)管理
課程背景： 焦慮浮燥的心如何寧靜？ 困難挫折面前如何輕松面對？ 競爭壓力面前如何舉重若輕？ 瞬息萬變的市場面前如何靈活應(yīng)對？ 紛繁復(fù)雜中如何看到事實的真相正確地決策
胡中海
新員工卓越團隊
心智
管理訓(xùn)練
團隊建設(shè)
一：認識自我 1，認識自己的
心智
模式； 2，認識自己的溝通模式； 3，認識自己的信念價值； 二：重塑自我 1，重塑自我在團隊中的價值； 2，重塑自信與團隊凝聚力；
張文軍
激活
心智
——巧妙地管理情緒和壓力
職業(yè)素養(yǎng)
激活
心智
——巧妙地管理情緒和壓力 課程說明：內(nèi)訓(xùn)+1個月的免費追蹤輔導(dǎo) （學(xué)習(xí)是行為的改變；培訓(xùn)落地需要第三方監(jiān)督） 情緒壓力管理屬于自我管理的范疇，自我管理必然
三明子
養(yǎng)生養(yǎng)
心智
慧
健康養(yǎng)生
真正的閑，是心靈中超然物外； 真正的忙，是工作里渾然忘我。 真正的退，是處世時自然低調(diào)； 真正的進，是做事中泰然擔(dān)當(dāng)。 真正的靜，是生命里寂然滌思； 真正的動，是世
《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)力：教學(xué)設(shè)計打造高效、互動、引人入勝的課堂》
教學(xué)設(shè)計
第一章 走進課程設(shè)計 1．人是如何學(xué)習(xí)的？ 2．認識教學(xué)活動 3．把知識變成能力的五道坎 第二章 推開學(xué)習(xí)心門——學(xué)習(xí)導(dǎo)入 1．引發(fā)興趣的實用八法 2．好老師都擅
課程大綱（1天）《工作報告（含總結(jié)、計劃）撰稿與IA應(yīng)用》-王致誠（上海）
工作報告
撰稿
AI應(yīng)用
工作總結(jié)寫作
工作計劃寫作
課程大綱（1天） 工作報告撰稿與IA應(yīng)用 一、公文基礎(chǔ)與行文規(guī)范（約40分鐘） 1．當(dāng)下公文再認知 新時代黨政與文風(fēng) 央企國企執(zhí)筆困惑 文書功能與崗位價值 2.
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